下面是某历史兴趣小组就“明清帝国的繁荣与危机”的探究活动设计,请你根据要求把所缺的内容完成。
(1)填写下列帝王在位时加强中央集权的措施。(4分)
帝王 |
措施 |
评价 |
明太祖 |
①废除 ,设立三司 ②废除 ,撤销中书省,权分六部 |
全国的军政大权都集中到皇帝手里 |
清雍正帝 |
设军机处 |
③ |
(2)在投票选举我心目中的民族英雄时,郑成功位居榜首,请你谈一谈理由。(4分)
(3)在统一的多民族的巩固方面,清朝中央政府是如何加强对西藏和新疆管辖的。(4分)
(4)明朝以前,我国是当时世界上经济、科学最发达的国家,在明朝中后期与西方相比仍互有长短,但到1840年已全面落后于西方了。请你写出严重阻碍中国社会发展与进步,使中国在世界上逐渐落伍的两个事例。(2分)
日本是近代亚洲唯一走上近代化道路的国家。它在崛起的同时,也给亚洲邻国带来了很大的伤害。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材抖一646年元旦,孝德天皇颁布“改新”诏书:废除贵族私有的屯仓、田庄和部民,把土地和部民一律收归国家所有;中央设二官八省一台,地方高国、郡、里;实行征兵制。
——摘自人教版九年级教参
材料二 ……日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权……——摘自杰里·齐格勒《新全球史》(第三版)下
材料三 2012年9月11日,日本政府不顾中方反对,与所谓的土地所有者签订“购岛”合同。钓鱼岛争端恶化成了危机……此后,中日两方持续派遣公务船到钓鱼岛海域巡航。
―——摘自凤凰网
(1)材料一反映的是日本历史上哪一次改革?(1分)它对日本社会发展产生的最大影响是什么?
(2)材料二中“变革”指的是什么历史事件?(1分)为了实现材料二中的“首要目标”,日本政府采取了什么措施?(1分)此次“变革”产生了怎样的后果?
(3)针对材料三反映的现实及近代日本“变革”带来的后果,谈谈你的看法。
阅读材料,回答问题。
材料一:20多年前,一声惊雷响彻中国大地,中国尘封已久的大门被打开。从此中国有了全世界羡慕的发展速度,取得了举世瞩目的伟大成就。
材料二:目前,全世界有100多个国家的2500余所大学开设了汉语课程,中国以外学习汉语的外国人近4000万。法国前总统希拉克说,学习中文“是对未来的一个极佳选择”。
材料三:邓小平同志说过:任何一个国家要发展起来,孤立、闭关自守是不行的,不加强国际交往,不引来发达国家的先进经验、先进科学技术和资金是不可能的。
请回答:
(1)材料一中得“一声惊雷”指什么事件?该事件后中国进入了怎样的新时期?
(2)请填出图中字母A、B所代表的经济特区名称。简要说说经济特区的设立在社会主义现代化建设中的作用。
(3)材料二反映的现象说明了什么?
(4)试从正反两方面各举一例证明材料三中邓小平同志这一思想主张的正确性。
阅读漫画《螳臂挡车》,结合所学知识回答下列问题。
(1)“螳臂挡车”的是什么人?他们妄图阻碍我国哪一问题的解决?对此我们必须坚持的原则是什么?
(2)为什么这些人的行为无异于“螳臂挡车”,最终无法得逞?
(3)我们青少年能为祖国统一做些什么?
阅读下列材料,回答问题。
材料一:50年代中期以后,阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”
——何春超主编《国际关系史》
材料二:
二战后日本经济增长示意图
材料三:欧盟作为一个整体,正在一体化的道路上阔步前进,在全球的事务中影响越来越大;日本已经成为当今世界第二大经济强国,并向成为世界政治大国和军事大国的方向努力。——人教版教材九年级下册
(1)根据材料一结合所学知识,指出欧洲走向联合的主要目的是什么?简述欧盟成立对欧洲的影响。
(2)根据材料二指出二战后日本经济发展的特点?结合所学知识,说明这一特点出现的原因。
(3)根据材料三结合所学知识,分析二战后欧洲、日本经济的发展对世界政治格局产生的影响。
美国是一个与众不同的国家,从1776年建国至今只有200多年的历史,然而已成为世界上最发达的国家。结合所学知识,回答问题。
材料一……战争为华盛顿赢得了巨大的荣誉和威望。在人们的心目中,他已经成为这个新国家的象征。——摘编自钱忠文:《读美利坚》
(1)材料一中的“战争”是指哪一场战争?结合所学知识,请你写出宣告“这个新国家”诞生的文件名称。
材料二在美国历史上惟一的这次内战中。…拥有道义和价值观优势的北方取得了胜利。林肯解放了黑奴,也维护了国家的统一。——摘自《大国崛起》
(2)根据材料二谈谈这场内战的焦点是什么?
材料三在1932年的美国总统选举中,民主党候选人罗斯福当选总统。面对“大萧条”现状,他坚定地认为,这个国家需要进行大胆地、坚持不懈地试验,如果试验失败,就再试行另一种方法,最重要的是要进行试验。
(3)罗斯福“进行试验”的目的是什么?为此采取的“中心措施”是什么?
材料四当今国际社会中,在美国领先世界的同时,欧盟努力地用同一个声音说话,“金砖四国”(巴西、俄罗斯、印度、中国)、“展望五国”(越南、印尼、南非、土耳其、阿根廷)在经济快速发展的同时,也正在国际事务中发挥越来越大的作用。
(4)根据上述材料、图片提供的信息判断,当今世界政治格局呈现出什么特征?