以下是我们熟悉的实验室制取气体的发生装置、收集装置。请根据装置图回答下列问题：
(1)实验室制取二氧化碳应选用的装置为 （填装置的编号），写出该反应的化学方程式： 。
(2)写出用上述装置A制取氧气的化学反应方程式： 。若选择装置B制取氧气，如果锥形瓶内反应太剧烈，可减慢反应最方便的方法是 。
(3)常温下NO是一种无色、难溶于水的气体，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体。请你利用下图仪器I、Ⅱ，设计收集一瓶较纯净的NO的操作方法： 。
简要回答下列问题：
（1）水和过氧化氢的组成元素相同，但化学性质不同．
（2）氯原子和氯离子属于同种元素．
（3）野炊时，将灶内木柴架空会越烧越旺，是因为
（4）某同学用如图装置测定空气里氧气的含量．先用弹簧夹夹住乳胶管，点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞，待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶水面变化情况，实验完毕，广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的
，请解释造成这种现象可能原因． ．
不同类别的物质间存在着一定的关系，碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸之间的变化关系如图所示．（“﹣”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示某种物质可转化为另一种物质．）试判断：
①乙物质是 ，在生产和生活中的一种用途 ．
②写出“乙→丙”的化学方程式 ．
常见的重铬酸钾（K2Cr2O7）为橙红色晶体，溶于水，不溶于乙醇，加热时能分解．与有机物接触摩擦，撞击能引起燃烧．与还原剂（如酒精）反应生成三价铬离子（根据这一原理，交警可以现场检查司机是否酒后驾车．根据以上信息，回答下列问题：
（1）以上描述中，属于K2Cr2O7的化学性质是： ；
（2）写出金属铬在空气中加热生成+3价的铬的氧化物的化学方程式 ．
我们学过以下物质：氢气、氦气、浓硫酸、熟石灰、生石灰、硝酸钾等，按照题意从中选择适当的物质填空（要求：写出化学式）：
（1）可以安全地填充探空气球的是 ；
（2）可以用来干燥气体的固体是： ；
（3）可以用作复合肥的是： ．
铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，与我们生活息息相关．
（1）在空气中 制品（填“铝”或“铁”）更耐腐蚀．
（2）人们大量使用的是合金而不是纯金属，这是因为合金具有更多优良性能，例如钢比纯铁硬度 （填“大”或“小”）．
（3）硫酸和盐酸都能除铁锈，写出盐酸与铁锈主要成分反应的化学方程式 ．