如图，在平行四边形ABCD中，E，F分别是AD，CD边上的点，连接BE，AF，它们相交于点G，延长BE交CD的延长线与点H，则图中相似三角形共有（ ）
| A．2对 | B．3对 |
| C．4对 | D．5对 |
－2的相反数是【】
A． |
B． |
C． |
D． |
如图，在直角坐标系中，⊙O的半径为1，则直线y＝﹣x＋
与⊙O的位置关系是（）.
| A．相离 | B．相交 | C．相切 | D．以上三种情形都有可能 |
下面是某同学九年级期中测验中解答的几道填空题：
（1）若x2＝a，则x＝ a；（2）方程x（x－1）＝x－1的根是 x＝0；（3）若直角三角形的两边长为x2－3x＋2＝0的两个根，则该三角形的面积为 1；（4）若关于x的一元二次方程3x2＋k＝0有实数根，则 k≤0.其中答案完全正确的个数是（）.
| A．0个 | B．1个 | C．3个 | D．4个 |
等腰三角形的两边长是方程x2－7x＋12＝0的两个根，那么这个三角形的周长是（）.
| A．10 | B．11 | C．12 | D．10或11 |
数学老师对小明在参加中考前的5次数学模拟考试进行统计分析，判定小明的数学成绩是否稳定，那么老师需要知道小明这5次数学成绩的（）.
| A．平均数或中位数 | B．方差或极差 | C．众数或频率 | D．频数或众数 |