书面表达
暑假在即Daming不知道该如何度过一个有意义的假期。假设你是Daming 的朋友，请你根据下面的提示以及自身的经历，用句子形式列出你曾经在假期里做过的五件事，供Daming参考。
| Travel |
▲ |
| Study |
▲ |
| Sports |
▲ |
| Housework |
▲ |
| … |
▲ |
请从上面的表格中任选一件事进行描述。内容包括:地点、人物、经过以及感受等。
要求：1.词数80左右
2.叙事清楚，语句通顺，语意连贯。
3.文中不得出现真实的人名与校名。
话题作文：为了促进中小学生身心健康发展，我省自2018年3月1日起延迟中小学生到校时间，请你联系生活实际，谈谈对这一举措的看法．请以"My Opinions about the New Policy"为题，写一篇英语文章．
提示：1．原来的学习生活
2．延迟后的学习生活
3．个人感受（看法）
提示词：policy（政策）， the time of arriving at school
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为了绿化环境，打造花园城市，你校将组织学生去北山公园植树．请你以学生会的名义写一则通知．要求同学们明天上午8点在学校门口集合，乘坐校车一起前往；穿好校服；自备午餐；不要迟到．
Notice
All the students，
__________________________________________________________________________．
Students' Union
假如你是班长李明，今天你们班针对同学们的暑假计划进行了讨论．你们班的外教 David对此很感兴趣．请你根据以下信息，给David写一封电子邮件，告诉他讨论的情况，并说说暑假期间中学生参加社会实践活动有什么好处．
写作要点：
1．讨论主题：如何度过一个有意义的（meaningful）暑假
2．同学们的暑假计划
（1）一半的同学打算去国内外旅游；
（2）四分之一的同学打算多读一些好书；
（3）你打算参加社会实践活动（ social practice activities）．
3．说一说暑假期间中学生参加社会实践活动有什么好处．
写作要求：
1．不得使用真实的姓名和学校名．
2．可适当加入细节，使内容充实，行文连贯．
3．字迹工整、语言精练、表达准确、条理清晰．
4．至少80词．
Dear David，
I'm writing to tell you something about our discussion today．
Best wishes!
Yours，
Li Ming
按要求完成大作文，80词左右．
假如你叫王东，初中生活即将结束，请给你的老师Miss Li写一封信，表达对她的感激之情，内容要点如下：
参考词汇：unselfish（无私的）； senior high school（高中）
Dear Miss Li，
How time flies!Thank you for all the things you have done for me in the last three years．
Best wishes!
Yours．
Wang Dong．
根据要求完成小作文，30词左右．
规则不是樊篱，是行动的指南；规则不是束缚，是成功的保障，没有规矩不成方圆．请写出一些你的家规吧！至少五条．
My Family Rules
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