下列是某班四位学生对洋务运动的评价，其中有一项错误的是（ ）
| A．洋务运动是一场地主阶级发起的自救运动 |
| B．洋务运动的目的是为中国发展资本主义 |
| C．洋务运动创办的军事工业、民用工业为中国资本主义发展打下了一定物质基础 |
| D．洋务运动失败的根源在于只学习西方先进技术，没有触动封建统治根基 |
文明冲撞与融合的方式多种多样。下列所举哪一项与其它三项明显不同 （）
| A．亚历山大大帝东征 | B．希波战争 |
| C．罗马帝国的扩张 | D．马可·波罗来华 |
“我的附庸的附庸，不是我的附庸”这样的局面出现于（）
| A．查理马特改革之前 | B．查理马特改革之后 |
| C．大化改新以前 | D．大化改新以后 |
标志着日本从奴隶社会向封建社会社会过渡的事件是（）
| A．庄园的出现 | B．武士阶层的出现 | C．大化改新 | D．幕府统治的建立 |
下列史实中，促进了欧亚两大文明交流的是（）
①玄奘西游取经②阿拉伯数字的传播③鉴真东渡日本④马可·波罗来华
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③ | D．②④ |
“阿里，阿里巴巴，阿里巴巴是个快乐的青年……”这首歌中的“阿里巴巴”是中国儿童非常喜欢的动画片中的一个人物，这个人物及他的故事出自（）
| A．《荷马史诗》 | B．《俄底浦斯王》 | C．《天方夜谭》 | D．《哈姆雷特》 |