游客
题文

仿写
如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的溪水。
如果你是小草,那快乐就是一束暖香暖香的阳光。
                                                        

科目 语文   题型 语言表达   难度 容易
知识点: 省略句式
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相关试题

仿照例句,根据拟定情景,以“树”为描写对象,扩展成一句话,不少于30字,至少运用一种修辞手法。(3分)
示例:情景:狂风中马路边树
答案:狂风中马路边的那棵大树,被吹得折弯了腰,他低着头,似乎在祈求狂风的宽恕。
情景:阳光下小河边树
答案:

阅读下面一段文字,完成文后问题。
漂泊是“行遍天涯千万里”的豪情,是“轻舟已过万重山”的快意,是“夜半钟声到客船”的失落,是“少小离家老大回”的抉( )择,是潜藏在人们内心深处的一种欲念,是一个遥远而又清晰的梦!有漂泊,就会有乡愁。乡愁是“但使主人能醉客,不知何处是他乡”的狂放,是“人言落日是天涯,望极天涯不见家”的chóuchàng(),是“平生最识江湖味,听得秋声忆故乡”的消魂,是长亭更短亭,一程又一程牵引出来的忧伤,是一个不松不紧的结!
根据拼音写汉字,给加点字注音。
chóuchàng ()_____择
找出划线句中的一个错别字,并将它改正:字改为
联系上下文,在文中划虚线处仿写一个句子。

综合运用(共6分)
某派出所所长,有一天在翻阅古书时,无意间发现自己在辖区给几所中小学讲的法治教育课的内容,几乎被一本书囊括,这本书就是《弟子规》。于是他就以《弟子规》作为法治课的教材在学生中进行宣讲,收到了意想不到的效果,并由此在当地学校和社区引起了学《弟子规》热。
根据以上表述,你认为《弟子规》应该是一本________________________的书。
如果我校开展了《弟子规》的学习活动,请你围绕学习《弟子规》设计三个活动项目。
项目:_________________;_________________;_________________。
“学习《弟子规》,将文化落地为文明”,这是钱文忠教授在其著作《解读〈弟子规〉》上的题词,这一题词揭示了学习《弟子规》的要义,即:传承文化,_________________。

综合运用。(共6分)
九年级某班的同学正在举办“面对困难,我们该怎么办”的讨论会。假如也邀请你参加。你一定能完成下面的任务!
请你为本次活动拟一个主题语。(要求12字以内)
生活中我们该怎样面对困难呢?请提一条建议。
面对困难,我们该怎么做呢?许多仁人志士给了我们最好的答案。你能仿照例句概括一个这样的名人故事吗?
示例:爱迪生乐观面对千次失败,终于为人类发明了电灯泡。

专题与语文实践活动。
写出含有“叶”的诗句。(连续的两句,2分)
乱砍乱伐森林,将会引发人类生存环境的恶化。课本中“叶”的专题为我们讲述了不少道理,请运用相关知识,说说叶对生态环境的作用。
2013年春节联欢晚会上的小品《扶不扶》给人留下了深刻的影响。在现实生活中这样的现象时常上演。
【新闻链接】2014年5月15日上午,在学院路上,一名70岁左右的老人晕倒在地,其间路上来往车辆、行人繁多,却没一人出手相扶,后来一名上班的女子经过,小小地犹豫之后,她先掏出手机拍照,而等她准备上前扶的时候,一个骑电动车的中年男子经过,二话没说就上前扶人。这时,先前在一旁观望的路人才纷纷上前帮忙。当老人被扶起后颤颤巍巍地双手合十相谢时,这些人有些不好意思了。(据“新浪浙江”)
假如在生活中你遇到老人当街摔倒的现象,究竟是扶,还是不扶?为此,班上展开了激烈的辩论。在这场辩论中,反方认为老人当街摔倒,不应扶起老人。请你从正方的角度,写一段辩论词。

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