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题文

山东省教育厅下发的《关于规范中小学传统文化课程实施和专题教育活动内容的通知》提到,一些中小学开展中小学生经典诵读活动时出现了一些问题,比如对诵读活动的内容研究不深,分析不透,甄别不够,致使一些带有糟粕性的内容流入学校,扭曲了学生的价值观念,腐蚀了中小学生的心灵,造成了很坏的负面影响,引起社会和家长的强烈关注。为此,要求中小学要认真甄别和筛选优秀传统文化,原则上应以地方课程《传统文化》规定的学习篇章作为诵读的主要内容,不可不加选择地全文推荐如《弟子规》《三字经》《神童诗》等内容。
结合材料,从文化传承与创新角度,说明山东省教育厅这一举措的合理性。(11分)

科目 政治   题型 辨析题   难度 较难
知识点: 文化的继承与发展
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有价值的东西一定是商品。()

《人民日报》载文指出,哲学社会科学是人们认识世界和改造世界的主要工具,哲学社会科学的研究能力和研究成果是衡量一个国家综合国力强弱的重要依据。
辨析:哲学是具体科学的基础,指导着具体科学的研究。

辨析:追求物质利益就是唯物主义,强调精神文明就是唯心主义。

千年登月梦,今朝得梦圆。嫦娥三号探测器在月球表面预选着陆区域成功着陆,标志我国已成为世界上第三个实现地外天体软着陆的国家。回想中国航天事业的发展,在艰苦的创业条件下,广大航天人身居戈壁荒漠,胸怀凌云壮志,放眼世界科技先进水平,以昂扬奋发的精神状态,创造了中华民族科技进步的奇迹。一代代航天人动人业绩的取得都可以归结为中国航天人特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的精神。这种精神是新时期中华民族一笔极为宝贵的精神财富,将鼓舞着每一个中华儿女去为梦想而奋斗。有人说,没有中国特色社会主义的伟大事业就没有伟大的航天精神,没有伟大的航天精神就没有中华民族精神的形成和发展。
请运用文化生活的有关知识谈谈你对这一观点的看法。

材料:从2011年至今,“温州之痛”现象引起了社会各界的广泛关注。2013年生产制造业仍然面临着人力成本上涨、原材料上涨、人民币升值、银根紧缩等多重挑战。而温州大多数制造业都是劳动密集型、出口型的企业,上述因素直接加重企业负担,一些企业向政府递交了紧急报告,要求破产重整,60%以上的工业企业出现减产、停产状况。为此,不少民营企业家呼吁:希望中央对温州企业的融资政策一定要尽快出台,现在温州企业的处境是急需输血,如果输血晚了,救也救不回来了。
结合材料,运用“生产与经营”的相关知识评析民营企业家的这一呼吁。

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