游客
题文

请认真阅读下面的古诗,完成小题。
书院二小松(唐 李群玉)
一双幽色出凡尘,数粒秋烟二尺鳞。
从此静窗闻细韵,琴声长伴读书人。
  [注释]秋烟:比喻小松初生的枝叶。
诗中“        ”“      ”两个词写出了二小松“小”的特点。
这首诗抒发了作者怎样的情感?

科目 语文   题型 诗歌鉴赏   难度 较易
知识点: 羁旅诗
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阅读与赏析(共50分)
春兴
(唐)武元衡
杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦,,又逐春风到洛城。
对这首诗理解不恰当的一项是:()
A题目“春兴”,指因春天的景物而触发的感情,诗的开头两句,就从春天的景物写起。
B“杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。”这是一个细雨初晴的春日。通过对“柳”“雨”“花”“风”的描写构成了一幅早春图景。
C诗中“阴阴”一词写出了杨柳的枝繁叶茂,“又”字写出了梦境的一再出现
D,在整首诗中,“春”扮演了一个贯串始终的角色。它触发乡思,引动乡梦,吹送归梦,无处不在。

阅读下面两首诗,完成下列各题。
【甲】使至塞上王维【乙】 汉江临眺王维
单车欲问边,属国过居延。楚塞三湘接,荆门九派通。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。江流天地外,山色有无中。
大漠孤烟直,长河落日圆。郡邑浮前浦,波澜动远空。
萧关逢候骑,都护在燕然。襄阳好风日,留醉与山翁。
这两首诗的感情基调有何不同?

“诗中有画”是王维诗的主要特点,请用自己的语言描绘【乙】诗的颔联所表现的画面。

阅读古诗,完成下列各题

题破山寺后禅院

常建

清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此俱寂,但余钟磬音。
1、展开联想和想象,描绘出第二联所展现的画面。




2、品读全诗,说说作者观赏破山寺的景物后,触发了怎样的感情。

江郎山和韵①
  (宋)辛弃疾
   三峰一一青如削,卓立千寻不可干②。
 正直相扶无倚傍,撑持天地与人看。
注释:①和韵:唱和别人诗词,仍采用原诗的韵。②干:求取,这里指接触的意思。
这首诗写出了江郎山山势_________、____________的特点。
诗人借描绘江郎山表达了怎样的人生理想?

阅读苏轼的《蝶恋花·密州上元》,回答问题。
蝶恋花·密州上元
灯火钱塘三五夜,明月如霜,照见人如画。
帐底吹笙香吐麝,更无一点尘随马
寂寞山城人老也!击鼓吹箫,却入农桑社
火冷灯稀霜露下,昏昏雪意云垂野。
【注】①上元:即正月十五元宵节。  ②三五夜:阴历每月十五夜。  ③尘随马:唐苏味道《正月十五夜》诗:“暗尘随马去,明月逐人来。”此处反用其意。 ④山城:指密州。 ⑤社:农村节日祭神之所。当时的密州,因连年蝗旱,民不聊生,村民常举行社祭,祈求丰年。
(1)和陆游《游山西村》“箫鼓追随春社近”类似的两句是:
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(2)请用自己的语言描绘“火冷灯稀霜露下,昏昏雪意云垂野”的景象。
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(3)细读全词,思考作者运用什么手法,抒发了怎样的情感。
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