为纪念周恩来总理，某班历史小组要创办一期历史板报。在“烽火中的周恩来”版面中，能选用的素材有（ ）
①南昌起义 ②秋收起义 ③西安事变和平解决 ④重庆谈判
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③ | D．①③④ |
公元前2世纪，东方有一个强大的西汉，而西方的统治者是
| A．亚历山大帝国 | B．拜占庭帝国 |
| C．罗马共和国 | D．罗马帝国 |
“三大世界性宗教的形成，影响了世界各大古典文明体系的特点”。下列关于三大世界性宗教的表述不正确的是
| A．佛教反对将人分为等级，主张“众生平等” |
| B．佛教、伊斯兰教的产生地在亚洲，基督教的产生地在欧洲 |
| C．基督教的核心教义是“博爱”，“基督”是“救世主”的意思 |
| D．伊斯兰教的创立与建立统一的国家有机结合 |
在历史学习中，常常要对历史要素的关联进行分析。下列历史要素中没有关联的是
| A．大河流域——古代亚洲文明 | B．查理·马特——采邑分封制 |
| C．亚历山大——阿拉伯帝国 | D．马可·波罗——新航路开辟 |
“他们成为中世纪沟通东西方学术文化的桥梁与纽带，正是通过他们的著作，印度数字传到西方，后来影响了全世界。中国的造纸术、火药配方、炼丹术、指南针等也是通过他们传到西方的。”这段文字介绍的是
| A．中世纪欧洲文化的没落 | B．高度发达的东方文明 |
| C．阿拉伯人的历史贡献 | D．文明交流的历史意义 |
“希腊化时代”指的是希腊文化传统超越本土向更广阔的世界传播的时代。推动“希腊化时代”出现的重要事件是
| A．伯里克利 | B．希波战争 |
| C．罗马帝国形成 | D．亚历山大东征 |