一位质量为60 kg的同学为了表演“轻功”，他用打气筒给4只相同的气球充以相等质量的空气(可视为理想气体)，然后将这4只气球以相同的方式放在水平放置的木板上，在气球的上方放置一轻质塑料板，如图所示.
(1)关于气球内气体的压强，下列说法正确的是( )
A.大于大气压强
B.是由于气体重力而产生的
C.是由于气体分子之间的斥力而产生的
D.是由于大量气体分子的碰撞而产生的
(2)在这位同学慢慢站上轻质塑料板中间位置的过程中，球内气体温度可视为不变.下列说法正确的是( )
A.球内气体体积变大 B.球内气体体积变小
C.球内气体内能变大 D.球内气体内能不变
(3)为了估算气球内气体的压强，这位同学在气球的外表面涂上颜料，在轻质塑料板面向气球一侧的表面贴上间距为2.0 cm的方格纸.表演结束后，留下气球与方格纸接触部分的“印迹”，如图所示.若表演时大气压强为1.013×105 Pa，取g="10" m/s2，则气球内气体的压强为 _______ Pa.(取4位有效数字)
在图所示的电路中，当电键K闭合后，电流表A的示数为零，电压表V1的示数为6V，电压表V2的示数为零。导线、电表、电键及各接线处均无问题，这说明断路的是：（）
A．电阻 |
B．电阻 |
C．电阻 |
D．串联电池组 |
十九世纪二十年代，以塞贝克 (数学家)为代表的科学家已认识到：温度差会引起电流。安培考虑到地球自转造成了太阳照射后正面与背面的温度差，从而提出如下假设：地球磁场是绕地球的环形电流引起的，则该假设中的电流的方向是：（）
| A．由东向西垂直磁子午线； | B．由西向东垂直磁子午线 |
| C．由南向北沿磁子午线方向 | D．由赤道向两极沿磁子午线方向 |
(注：磁子午线是地球磁场N极与S极在地球表面的连线)
在物理学习中我们不仅要记住公式，而且还要理解公式中各物理量之间的关系，下面对公式的理解正确的是：（）
| A．根据E=W/q，可知电源电动势E与电源移送的电荷量q成反比 |
| B．根据C=Q/U，可知某个电容器的电容C与两极板间的电势差U成反比 |
| C．根据I=U/R，可知流过电阻的电流I与该电阻两端的电压U成正比 |
| D．根据I=q/t，可知电流I与单位时间内流过导体横截面的电荷量q成正比 |
关于磁场，下面说法中正确的是：（）
| A．最早发现通电导线周围存在磁场的科学家是法拉第 |
| B．磁感线可以用细铁屑来模拟显示，因而是真实存在的 |
| C．磁场中某一点磁感应强度的方向，与小磁针静止时N极在该点的受力方向相同 |
| D．若在某区域内通电导线不受磁场力的作用，则该区域的磁感应强度一定为零 |
下列物理量中与检验电荷有关的是:（ ）
| A．电场强度E | B．电势 |
C．电势差UAB | D．电场力 |