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题文

综合性学习。
近年来,“候鸟儿童”现象成为全社会关注的话题之一。学校就此开展社会实践活动,请你完成下列任务。
根据材料提供的信息,给“候鸟儿童”下一个定义。
很多鸟类具有随季节变化而迁徙的特性。夏末秋初,这些鸟类由繁殖地往南迁徙到过冬地,春天由过冬地向北再返回繁殖地。这些随着季节变化而南北迁徙的鸟类被称为候鸟。近年来,大批农村青壮年进入城市打工,从事卖菜、卖早点、卖服装等工作,生活水平较低。他们把辛苦钱攒下来,每逢寒暑假,让远在家乡读书的孩子来和自己团聚,享受短暂的亲情。这些孩子不得不像候鸟一样,往返于自己的家乡与父母的打工地之间。
“候鸟儿童”是指                  的儿童。
观察下图,为这幅图拟写一个标题。
  
班级要举办“关注小候鸟”诗歌朗诵会,班长采用“母子对话的方式”创作了一首《留守儿童之歌》,请你仿照右边的语段,写一段留守儿童的心声,表达对母亲的思念之情。
留守孩子:                 妈妈:
             ,        当夜深人静的时候,
             ,        凝视窗前的月光,
             。        牵挂就会在心里疯狂地生长。
妈妈呀——                 孩子呀——
             ,        妈妈是天边的一颗星星,
             。        夜夜会在你的头顶上守望。

科目 语文   题型 语言表达   难度 较易
知识点: 名著综合
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根据语境,仿照画线句子,在横线上填写内容。要求运用修辞方法,语言生动形象。
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模仿是应用语言的第一步。请你仿照例句补写两句话。
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中午,刘峰看见张乐同学在教学楼梯间的墙壁上随意涂写,上随意涂写,他想制止张乐同学的这种行为,下面是两人的对话,请你根据语境补充没写上的对话。
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刘峰:②________________________________________________。不能别人做坏事,我们也跟着做坏事。
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刘峰:好的,③________________________________________________
为此,放学时,班主任表扬了他们。

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