下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是（ ）
| A．体外受精完成后即可进行胚胎移植操作 |
| B．胚胎干细胞具有发育全能性，它可发育成新个体 |
| C．诱导胚胎干细胞分化成器官的培养基中不需要加入饲养层细胞 |
| D．通过胚胎移植产生多个后代的繁殖方式都属于有性生殖 |
在进行“观察植物细胞有丝分裂”实验中，三位同学制作洋葱根尖装片的操作步骤（“＋”表示操作，“－”表示未操作）如下表：
| 学生 |
操 作 |
||||
| 取材 |
解离 |
漂洗 |
染色 |
压片 |
|
| 甲 |
根尖1～3mm处 |
－ |
＋ |
＋ |
＋ |
| 乙 |
根尖1～3mm处 |
＋ |
－ |
＋ |
＋ |
| 丙 |
根尖5～7mm处 |
＋ |
＋ |
＋ |
＋ |
则甲、乙、丙同学观察到的现象分别是：
A．细胞重叠、染色体着色很浅不清、细胞分散染色体清楚
B．细胞分散但看不到染色体、染色体着色清楚、细胞分散染色体清楚
C．细胞重叠、染色体着色很浅不清、细胞着色清楚但看不到染色体
D．染色体着色很浅不清、细胞分散染色体清楚、细胞分散染色体清楚
关于“探究酵母菌的呼吸方式”实验的叙述，错误的是：
| A．实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液中的O2 |
| B．在探究有氧呼吸的实验过程中，泵入的空气应去除CO2 |
| C．实验中需控制的无关变量有温度、pH、培养液浓度等 |
| D．可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式 |
芦苇是一种重要的造纸原料，这是利用了生物多样性的：
| A．间接价值 | B．直接价值 | C．潜在价值 | D．工业价值 |
草地上的鸟发现天敌后，雄鸟急速煽动翅膀为其它鸟发出信号，这种信号属于：
| A．物理信息 | B．化学信息 | C．行为信息 | D．营养信息 |
下列有关群落演替的叙述，不正确的是：
| A．群落的演替是指一个群落替代另一个群落的过程 |
| B．草原地区的农田在弃耕后开始出现次生演替 |
| C．群落的初生演替速度通常非常慢 |
| D．火灾过后的森林发生的演替是初生演替 |