（1）为测定空气中氧气的含量，小华同学设计了如图15甲所示的实验方案：在一个隔热效果良好的容器上方安装一个可自由上下移动的活塞（活塞质量忽略不计，起始位置在5刻度处）。加热容器，使白磷燃烧。待反应完全，容器冷却至室温后，活塞最后停在刻度 处。有位同学用木炭取代白磷来进行实验，结果实验失败，请你分析实验失败的原因是 。
（2）为证明CO2能与NaOH溶液反应，小明同学设计了如图15乙所示的实验方案：从左端导管处通入CO2气体，若观察到____________________________的现象，证明CO2与NaOH溶液发生了反应。小军同学认为也可通过向CO2与NaOH溶液反应的生成物中加入一种试剂的方法来证明，他加入的这种试剂可能是____________。
根据下列实验回答问题。
（1）A实验说明水是由组成的。
（2）B实验中的主要现象是。
（3）C实验说明白磷燃烧需要和条件。
（4）D中发生反应的化学方程式为。
（5）E实验说明CO2具有和 性质。
（6）F实验可说明。
碘元素（元素符号为I）的原子结构示意图为
,请回答下列问题。
（1）x的值为。
（2）“加碘食盐”中一般加入碘酸钾（化学式为KIO3），碘元素化合价为。
（3）一般情况下，元素原子的最外层电子数相同，具有相似的化学性质。碘元素的化学性质与下列元素的化学性质最相似的是。
生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。
（1）茶杯内的纱网,可将茶与茶水分离,便于饮用。该设计与化学实验中的操作原理是一致的。
（2）自制净水器中常加入，用于除去水中的异味和色素。
（3）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。在日常生活中，人们常用的方法来降低水的硬度。如果想知道得到的水是软水还是硬水，我们可以用来检验。
物质的分类标准有多种，请自拟两个分类标准，将水（H2O）、氧气（O2）、二氧化碳（CO2）、甲烷（CH4）四种物质中的三种包括在一种标准内，而另一种不包括在标准内。
①标准一：_________________；包括的物质___________________________；
②标准二：_________________；包括的物质___________________________。
早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器。工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应。某化学兴趣小组利用下图装置进行实验探究，请按要求填空：
（1）写出CO还原Fe2O3的化学方程式_____________________________。
（2）实验中盛澄清石灰水的试管中可观察到的现象是__________________。
（3）右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是__________________________。
（4）实验开始时要先通入CO，把装置中的空气排尽后再加热，以防发生爆炸。检验装置中的空气已排尽的方法是__________________________________。