假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是 （ ）
| A．生物的性状是由遗传因子决定的 |
| B．由F2出现了“3：1”的性状分离比推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离 |
| C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状比接近于1：1 |
| D．若F1产生配子时成对的遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比接近于1：2：1 |
为考证生长素能促进果实发育这一结论，选择了发育正常的黄瓜雌花，并设计了如下的实验。对这一实验设计的不足之处应如何修改
| 编号(雌花) |
套袋 |
人工处理 |
| 1号 |
未开花前套袋 |
成熟的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素 |
| 2号 |
未开花前套袋 |
成熟的雌蕊柱头上人工授粉 |
A.两朵雌花都应该套袋
B.两朵雌花都应该涂上不同浓度的生长素
C.2号雌花不应该人工授粉，应自然传粉
D.应增加一朵雌花，只作套袋处理
用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦⑧进行如下实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是（→表示单侧光）
| A．②⑤⑦ | B．①②③⑤⑧ |
C．①③④⑥⑦ | D．②⑤⑧ |
某同学在“探究生长素类似物 NAA 促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了右图所示结果，下面对本实验分析或评价正确的是 
| A．若要达到该实验的目的，应进行预实验 |
B．促进生根效果相同时NAA的 浓度一定相同 |
| C．促进迎春花插条生根的最适浓度为c |
| D．不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同 |
番茄的体细胞中有24条染色体，利用一定浓度的生长素溶液处理没有受粉的番茄花蕾，获得无子番茄，其果实细胞内含有染色体
| A．12条 | B．24条 | C．36条 | D．48条 |
下列各项与免疫功能无关的是
| A．抵抗病原体侵袭，防御感染 |
| B．维持内环境平衡稳定，清除体内衰老或受损细胞 |
| C．监视识别并杀伤体内的癌变细胞 |
| D．铜、铅等化合物被肝脏转化为无毒物质，随胆汁进入肠道排出 |