农业科技工作者在烟草中找到一种抗病基因，现拟采用基因工程技术将该基因转入棉细胞中，培育抗病棉品系。请回答下列问题。
（1）要获得该抗病基因，可采用从基因文库中获取、 等方法。将抗病基因转入棉细胞时，最常用的运载体是 。
（2）若运载体用EcoRⅠ切割后产生的片段如图示：
则能与该运载体连接的抗病基因分子末端是( )
（3）切割完成后，需用 酶将运载体与该抗病基因连接，得到 分子。
（4）将抗病基因转入棉细胞时，可先将重组DNA分子导入农杆菌 的T-DNA上，再用该农杆菌去侵染棉细胞，从组织培养得到的植株中筛选获得抗病棉。
（10分)．下图表示神经系统和内分泌系统之间的有关联系。请分析说明：
（1）①表示的结构名称是 ；⑦表示的结构名称是 。
（2）图中有分泌激素功能的结构是 及A结构中的 。
（3）当激素增多时，③和④都将减少，这种作用叫做 。
(8分)．下图1是测量神经纤维膜内外电位的装置，图2是测得的膜电位变化。请回答：
（1）图1装置A测得的电位相当于图2中的_____点的电位，该电位称为_____电位。装置B测得的电位相当于图2中的_____点的电位。
（2）当神经受到适当剌激后，在兴奋部位，膜对离子的通透性发生变化，钠离子大量流向膜内，引起电位逐步变化，此时相当于图示中的_____段。
(12分)下图中甲表示三个神经元及其联系，其中“—O—<”表示从树突到胞体，再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式图)；图乙表示突触亚显微结构模式图。据图回答下列问题：
（1）图中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为。
（2）若刺激图中b点，图中点可产生兴奋。
（3）由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的相接触而形成突触，图中共有
突触个。
（4）突触间隙的存在，使神经信号传导只有在某些化学物质即神经递质(如乙酸胆碱)参与下，神经递质的合成经过(细胞器)包装加工，形成突触囊泡，后者再与融合，而将神经递质排入突触间隙。
某生物兴趣小组设计一个模拟实验来研究人体的免疫系统的某种防御作用。实验材料：可封口的无菌塑料透明袋4个、表面消毒的新鲜苹果4个、腐烂的苹果肉少许。实验器具：无菌棉棒、牙签、外用消毒酒精等。
小组同学将实验分为四组分别作如下表所述处理。在实验进行的一星期中，每天定时观察约15 min，记录观察结果。请回答：
| 组别 |
一组 |
二组 |
三组 |
四组 |
| 处理 |
苹果1(没有与腐烂果肉接触) |
苹果2(与腐烂果肉接触，果皮不破) |
苹果3(与腐烂果肉接触，果皮浅表划破，没有进行处理) |
苹果4(与腐烂果肉接触，果皮浅表划破，及时用酒精处理过) |
(1)小组同学模拟的是人体非特异性免疫中＿＿＿＿＿＿＿＿的屏障作用。实验中，腐烂果肉模拟的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(2)第三组实验模拟＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(3)小组中一位同学不慎外伤出血，到医院注射破伤风疫苗后出现轻度发热现象，调节机体产热的激素主要是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。若该同学注射疫苗后第二周感染了破伤风杆菌，其体内抗体迅速产生的主要原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(4)将病毒灭活后，除可作疫苗用于免疫预防外，还可在细胞工程中用于＿＿＿＿＿＿＿。
科学家通过基因工程，成功培育出耐盐水稻，回答下列问题：
(1)拟南芥的耐盐基因(TTTU)之所以能“嫁接”到水稻细胞内，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(2)将导入目的基因的水稻细胞培养成植株需要利用＿＿＿＿＿＿＿＿技术。
(3)为了确定耐盐水稻是否培育成功，既要用放射性同位素标记的＿＿＿＿＿＿＿＿作探针进行分子杂交检测，又要用形态学大田鉴定法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性。
(4)利用基因工程技术培育耐盐水稻，相比诱变育种和传统的杂交育种方法，具有＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等突出的优点。