右图是制备抗X抗体的过程，请据图解回答问题：
（1）制备单克隆抗体的步骤：
① 将 注入小鼠体内，从小鼠脾脏中获得淋巴细胞。
② 将步骤①获得的B淋巴细胞与步骤②培养的骨髓瘤细胞诱导融合。
③ 将诱导产生的多种细胞，放在 培养基上培养，筛选，获得的杂交瘤具有
特点。
④ 用多孔培养板检测和分离能分泌抗X抗体的阳性细胞。
⑤ 将阳性细胞进行 ，从而制备出抗X的单克隆抗体。
（2）与一般的血清抗体相比，单克隆抗体的优点是 。
根据所给信息，回答下列问题：
Ⅰ、图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下，温度对某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响。其中实线表示真正光合作用速率（即CO2的总吸收量），虚线表示呼吸作用速率。图乙为该植物在适宜条件下，光合作用速率随光照强度变化的示意图。请据图回答： 
（1）由图甲可知，与
作用有关的酶对高温更为敏感。
（2）理论上预计，在温度为℃条件下，植物生长状况达到最佳，已知乙图是在此温度条件下绘制而成的曲线，理论上分析，如果温度改变为45℃，乙图中b点将向移。
（3）乙图光照强度为b时，与甲图℃所代表的生理过程特点是相同的.
（4）乙图中用表示植物的光合作用速率，图中c点叶肉细胞中产生ATP的细胞器有。
Ⅱ、森林中，阳光可能会穿过森林中的空隙，在地上投下“光斑”，它们随着太阳的运动和枝叶的摆动而移动。下图显示了在“光斑”照耀前后一株生长旺盛的植物光合作用过程中吸收CO2和释放O2的情况。请据图分析回答：
(1) 图中的A点两条曲线重合，表明植物此时光合作用强度（等于、大于、小于、无法比较）呼吸作用强度
。此时限制光合作用产物(糖类)合成的主要因素是。
(2)当“光斑”移开时，O2的释放速率立刻恢复原水平的原因是；而CO2吸收速率延续了一段时间后才下降，原因是。
果蝇是遗传学实验常用的材料，一对果蝇每代可以繁殖出许多后代。回答下列问题：
Ι．果蝇中有一种突变型，其翅向两侧展开45°。利用这种突变型果蝇和纯合野生型果蝇做了下列杂交实验：
| 亲本 |
子代 |
|
| 组合一 |
突变型×野生型 |
突变型∶野生型=1∶1 |
| 组合二 |
突变型×突变型 |
突变型∶野生型=2∶1 |
若上述性状是受常染色体上的一对等位基因（D、d）控制，则由杂交组合一可知野生型为 ▲ 性性状，突变型的基因型为 ▲ 。在组合二中子代中出现的特殊性状分离比的原因是 ▲ ，请用遗传图解解释组合二的遗传过程（不要求写出配子） ▲ 。
Ⅱ．在一批纯合野生正常翅（h）果蝇中，出现少数毛翅突变体（H），在培养过程中可能因某种原因恢复为正常翅，这些个体称为回复体。若是由于基因H又突变为h，称为真回复体；若是由于体内另一对基因RR突变为rr，从而抑制H基因的表达，称为假回复体，（R、r基因本身并没有控制具体性状，只有rr基因组合时才会抑制H基因的表达）。请分析回答：
（1）毛翅果蝇的基因型可能为 ▲ 以及HHRr。
（2）现获得一批基因型相同的纯合果蝇回复体，让这批果蝇与 ▲ 杂交，即可判断其基因型是HHrr还是hhRR。若实验结果表明这批果蝇为假回复体，请利用这批果蝇及纯合野生正常翅果蝇设计杂交实验，判断这两对基因是位于同一对染色体上还是位于不同对的染色体上。
①实验步骤（写出要点即可）：
▲
②预测实验结果并得出相应结论：
若 ▲，则这两对基因位于不同对的染色体上。
Ι．A图表示用枯草杆菌为饲料培养大草履虫和双小核草履虫（两者属于不同的物种）的种群数量变化，其中实线为混合培养时双小核草履虫和大草履虫的种群变化，虚线为单独培养时双小核草履虫的种群变化。
请回答下列问题：
（1）单独培养双小核草履虫时，该种群在 ▲条件下，种群数量呈典型的“S”形曲线增长。请在答题卷的B图中画出20天内的种群增长速率变化曲线。
（2）混合培养时，两种草履虫会发生 ▲重叠，0～2d内，两种草履虫并没有出现竞争，原因是 ▲，20d后，大草履虫被完全排除掉，体现了生态学上的 ▲原理。
Ⅱ．果实成熟到一定程度时，乙烯含量明显上升。有些果实在这个时候呼吸速率会首先降低，然后突然增高，最后又下降，果实就完全成熟了，这个呼吸高峰称为呼吸峰。某实验小组在探究不同浓度（μg/g）的乙烯对果实呼吸作用影响的实验中，得到如甲图所示结果。请回答下列问题。
（1）实验结果表明：
①随乙烯浓度增大，呼吸峰出现的时间将 ▲；
②随乙烯浓度增大，呼吸峰 ▲。
（2）该实验小组根据上述实验结果，开展了与果实保鲜贮藏相关的课题研究。
①课题名称是 ▲ 。
②材料和器材：
刚采摘的成熟度一致的毛叶枣若干，密闭容器，适宜浓度的乙烯合成抑制剂,气相色谱仪（用于测定乙烯浓度），远红外CO2分析仪。
③方法和步骤：
步骤一：挑选足量的无破损、形状、大小、外观颜色相对一致的毛叶枣，随机分成2等份。编号为A、B。
步骤二：A组不做处理
，B组 ▲。
步骤三：将A、B两组毛叶枣分别放入两个相同的密闭容器内，室温保持在25℃。
步骤四：一小时后，分别从两个容器内抽取等量气体，用气相色谱仪测定乙烯浓度，远红外CO2分析仪测定CO2浓度，并记录数据。
步骤五：每隔3天，用同样方法重复测量密闭容器内乙烯浓度和CO2浓度。
（3）结果和结论：
所得数据经处理后得到下图（乙图、丙图分别表示A、B组的实验结果）。
①本实验中因变量是 ▲ 。
②比较乙图和丙图可知，在一定浓度的乙烯合成抑制剂作用下，果实的呼吸峰出现时间 ▲ ，原因是 ▲ 。
③比较乙图、丙图所示的实验结果，你得出的结论是 ▲。
(11分)将两株植物放在封闭的玻璃罩内，
用全素营养液置于室外进行培养(如甲图所示)。
现用灵敏的CO2浓度测定仪测定了该玻璃罩内
CO2浓度的变化情况，绘制成如乙图所示曲线。
请据图分析回答：
(1)甲图中植物的根细胞吸收矿质元素的运输方式是，该过程的直接能源物质是。
(2)叶肉细胞内的三碳化合物含量，12点(大于、等于、小于)9点。
(3)与AB段相比，CD段曲线上升较缓，其最主要原因是。限制EF段和FG段光合作用的最主要原因不同，EF段是抑制了光合作用的反应阶段，FG段是抑制了光合作用的反应阶段。
(4)D点时植物生理活动过程的特点是光合作用速率(一定不、一定、不一定)等于呼吸作用速率；D点时植物光合作用速率(一定不、一定、不一定)等于G点时植物光合作用速率。
(5)若甲图中两植物分别是C3植物和C4植物，从叶片上获得4种细胞：①C3植物叶肉细胞、②C3植物维管束鞘细胞、③C4植物叶肉细胞、④C4植物维管束鞘细胞，则含有细胞质基因的是，含叶绿素的是，能合成ATP和还原氢的是。(要求用数字序号作答)
(12分)回答下列有关果蝇的遗传学问题。
(1)控制刚毛和截毛的基因位于X、Y染色体的同源区段上，
则种群中控制刚毛和截毛的基因型共有种，遗传时
遵循基因的定律。
(2)已知果蝇中灰身与黑身为一对相对性状，直毛与分叉毛为
另一对相对性状。两只亲代果蝇杂交得到如图所示的子代的类型和比例(按果蝇性别统计)：
①在子代中，杂合灰身直毛雌蝇占全部子代的比例为。
②选出F1中的灰身果蝇让其自由交配，后代中灰身和黑身果蝇的比例为。
(3)对果蝇性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因A、a都被标记为黄色，等位基因B、b都被标记为绿色，在荧光显微镜下观察处于四分体时期的有荧光标记现象的细胞。依题意可推测：①若观察到有1个四分体中出现个黄色和个绿色荧光点，则这2对基因在遗传时不遵循基因的自由组合定律；②若观察到有1个四分体中出现个黄色和个绿色荧光点，则这2对基因在遗传时遵循基因的自由组合定律；③若观察到有1个四分体中出现个黄色和个绿色荧光点，则这2对基因在遗传时遵循基因的自由组合定律。