阅读下面文字，完成题目。
温家宝总理在2012年3月的记者会上回答记者提问时曾说道：
政府的一切权力都是人民赋予的，我们应该创造条件让人民提出意见批评政府。因此，在网上听到有“拍砖”的声音，我并不感到奇怪，我以为这是正常的事情。
在我担任总理期间，确实谣诼不断，我虽然不为所动，但是心里也不免感到有些痛苦。
温家宝总理提到“拍砖”和“谣诼”两个词。这两个词意思一样吗？请谈谈你对这两个词的理解。
用比喻的修辞手法改写下面的句子（不改变句子的意思，3分）
语言传播起来很快。
用比喻的修辞手法改写成：
根据下面的情景和要求，代拟一段对话。
情景：一青年学生与一老教师相约登山，各负一行囊。学生要替老师背负。老师婉拒，学生坚持。
要求：（1）老师要说出婉拒的理由，学生坚持的理由要有针对性；
（2）符合情景与身份，语言得体。
老师婉拒说： 。
学生坚持说： 。
阅读下面一段文字，概括葛朗台太太的形象（不超过10个字）。
葛朗台太太是一个干枯的瘦女人，皮色黄黄的想木瓜，举动迟缓、笨拙，就像那些生来受折磨的女人。大骨骼，大鼻子，大额角，大眼睛，一眼望去，好像既无味道又无汁水的干瘪果子。黝黑的牙齿已经只有不多的几颗，嘴巴全是皱皱褶，长长的下巴颏儿往上钩起，像只木底靴。可是她为人很好，真有裴德晨埃家风。克罗旭神甫常常有心借机会告诉她，说她当初并不怎么难看，她居然会相信。性情柔和得像天使。忍耐功夫不下于给孩子们作弄虫蚁，少有的虔诚，平静的心境绝对不会骚乱，一片好心，个个人可怜她、敬重她。
葛朗台太太的形象是
语言交际时应该认真倾听，机智应对。下面是某大学生到某公司求职时考官对他说的话，请说出该考官的言外之意，并用简明得体的语言应对。
“你成绩优秀，直率单纯，将会很有前途，可我们的工作需要与形形色色的人打交道。”
言外之意：
应对：
某校高二年级举行“我最喜欢的一篇高中语文课文”的推荐活动，请你填写下面的内容，推荐一篇课文。要求表述简明连贯，突出课文特点。（5分，只填课文题目不得分，50字以内。）
课文题目：
推荐理由：
| 50字 |