综合性学习。
家，是临行前母亲牵手的万千叮嘱；家，是夜归时父亲远迎的孤单身影；家，是心房中最柔软最温暖的一隅……今天，就让我们一起走进“我爱我家”的综合性活动吧。【撰写宣传标语】为了激发同学们的参与热情，请你运用比喻的修辞方法为本次活动设计一条宣传标语。
【拟定活动步骤】在讲述“老照片的故事”活动前，请你补充完整你的准备活动的具体步骤。
① ；
② ；
③向家人详细询问并做好记录；
④整理好记录并撰写成发言稿。【提出具体建议】在参加“妈妈的唠叨”活动时，为帮助孙萌消除对妈妈唠叨的不满和彼此的误解，以增进母子感情，请你给孙萌提出两条行之有效的建议。
【谈谈活动收获】活动结束后，请你谈谈在此次活动中的收获。
今年是中国共产党成立93周年。中国“关心下一代”工作委员会将在全国青少年中开展“学党史、颂党恩、跟党走”的主题教育活动。作为主持人，活动结束后，你将怎样进行总结？
市政建设部门要在古镇修建一家豪华宾馆，欲将一处古代民居拆除。市民们闻讯后，纷纷要求保留这一古迹，他们推荐了三位代表去反映情况。这三位代表是：土生土长的王大爷，建筑学家李教授和历史学家周教授。请根据他们不同的身份，各拟一句话，表明反对的理由。
（1）王大爷：
（2）李教授：
（3）周教授： 。
新的时代赋予“学英雄”以新的含义，学校准备开展一次“认识新英雄·学习新英雄”的主题活动。请按要求完成下列的活动任务。 请你为这次活动拟定一条宣传标语。
你们班决定出一期黑板报，报道本班在这次活动中的具体表现。为办好这期黑板报，你打算搜集哪些方面的资料？请列举两个方面。
你希望成为这次黑板报的负责人，当你向班主任自我推荐时，你会说：
请根据你对“微笑”的理解，仿照下面画线的句子，再写三句，要求句式相同，语意连贯。
朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡，，，。微笑让我们的生活充满了温馨。
好的写景散文，总是景中有情，字里行间处处透露出作者的思想感情。试仿照下面的示例写一话，要求至少用一种修辞手法,语言含情。（ 4分）
示例：高兴时，你笔下的月——深蓝的天幕上挂着一轮铜镜般的圆月，美丽而恬静。
不快时，你笔下的月——月亮面无表情,把清冷的月光投向大地。
心情愉快时，你笔下的雨——
内心痛苦时，你笔下的雨——