与DNA分子多样性有关的是
A.磷酸、脱氧核糖、碱基的连接方式 | B.碱基的配对方式 |
C.碱基对的排列顺序 | D.磷酸与脱氧核糖的排列顺序 |
用二倍体早熟易感病茄子(aatt)和四倍体晚熟抗病茄子(AAAATTTT)为材料,培育纯合的二倍体早熟抗病茄子。以下有关叙述合理的是( )
A.取四倍体植株的花药离体培养可获得二倍体植株 AATT |
B.基因型 aatt 与基因型 AATT 植株杂交,可以从 F2 中直接选出符合要求的植株 |
C.取B选项 F1 植株花药进行离体培养,利用的原理是植物细胞具有全能性 |
D.种植C选项得到的植株,成熟后用秋水仙素处理即可选出符合要求的植株 |
关于低温诱导染色体加倍实验的叙述,正确的是()
A.原理:低温抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能移向两极 |
B.解离:盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离 |
C.染色:改良苯酚品红染液和醋酸洋红液都可以使染色体着色 |
D.观察:显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变 |
秋水仙素诱导多倍体形成的原因()
A.诱导染色体多次复制 |
B.促进染色体单体分开,形成染色体 |
C.抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成 |
D.促进细胞融合 |
如图表示利用某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法,据图分析错误的是()
A.过程VI是用秋水仙素处理正在萌发的种子 |
B.培育品种⑥的最简捷的途径是I→V |
C.通过III→VI过程育种的原理是染色体变异 |
D.通过过II→IV程育种最不容易达到目的 |
有关“低温诱导大蒜(2N=16)根尖细胞染色体加倍”的实验,叙述不正确的是()
A.实验材料要先用卡诺氏液固定再用酒精冲洗 |
B.在显微镜视野内可观察到染色体数为16,32和64的细胞 |
C.用高倍显微镜观察不到某细胞染色体加倍的过程 |
D.低温通过促进着丝点分裂导致染色体数目加倍 |