小磊在探究凸透镜成像规律时，将焦距为20cm的凸透镜A固定在光具座上35cm刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上5cm刻度线处，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，如图甲所示。接着他保持蜡烛的位置不变，将凸透镜A换为凸透镜B并保持位置不变，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，如图乙所示。
（1）请根据上述实验现象和凸透镜成像规律判断：凸透镜B的焦距 凸透镜A的焦距。（选填“等于”、“大于”或“小于”）
（2）图甲所示的实验现象可以说明 的成像特点。（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）
（3）为了研究像距与焦距的关系，他选用三个焦距不同的凸透镜进行实验，实验数据记录如上表。分析表中数据可知：物距不变时，焦距越大，则像距越 (选填“大”或“小”)。
（4）若小磊将物距调整为20cm，并想在光屏上得到一个缩小的像，他应在上表给出的三个透镜中选用焦距为 cm的凸透镜。
在探究“水吸收的热量与水的质量和水升高的温度是否有关”实验中，记录的实验数据如下表。
| 实验次数 |
质量m／kg |
初温t0／℃ |
末温t／℃ |
加热时间t／min |
吸收热量Q／J |
| 1 |
0.1 |
20 |
30 |
2 |
|
| 2 |
0.2 |
20 |
30 |
4 |
|
| 3 |
0.3 |
20 |
30 |
6 |
|
| 4 |
0.3 |
20 |
40 |
12 |
|
| 5 |
0.3 |
20 |
50 |
18 |
(1)该实验中，记录加热时间有什么意义?___________________ ___________。
(2)第__________这三次实验，是探究水吸收的热量与水的质量是否有关。
(3)探究结论是：水吸收的热量与_________________，与___________________
某校物理兴趣小组的同学想“探究液体温度的变化与哪些因素有关”，他们取了质量相等的甲、乙两种液体，用完全相同的实验器材做了“探究液体温度的变化与哪些因素有关”的实验（假设两种液体在加热时间相同时，吸收的热量相同），实验过程及现象如图所示。请观察实验操作及现象，归纳得出初步结论。
（1）分析比较图中的（a）与（b）或（c）与（d）可得：。
（2）分析比较图可得：。
图所示的几种实验现象中，能够说明分子间存在引力的是。（只填字母）
如图，用力下压活塞几次后，棉花会燃烧，这个实验说明了。
福建省南平市市某中学“环保小组”为了监测闽江源头的水质，取江水样品进行密度测定。
如图甲显示的是烧杯中装入适量江水后，置于调好的天平上，天平平衡时的情景；乙图显示的是将烧杯中部分江水倒入量筒后的情景，请根据图中情景帮小凯将下表填写完整。
| 烧杯和江水的总质量m总/g |
烧杯和剩余江水的质量m1/g |
倒出江水的质量m2/g |
倒出江水的体积V/cm3 |
江水的密度 ρ/g·cm-3 |
| 61.2 |