嗨，大家好，我是太空番茄“绿钻石”。可别小瞧我，在种子时期我就和伙伴们去过太空呢!在太空特殊的环境中，我的遗传物质发生了微妙变化。回到地球上，我的种子被播种在农田里，我长得特别快，果实酸甜浓郁，营养价值极高，成熟后我穿的还是“绿衣裳”，很特别吧!
（1）在农田里，影响番茄生活的环境因素包括非生物因素和______ 两类。
（2）果实中酸甜浓郁的汁液，储存在细胞结构的_______中，汁液中富含的维生素C可预防坏血病。
（3）“绿衣裳”指绿果皮，它和普通番茄的红果皮不同，但都是属于_______组织；
（4）剥开果皮，可以看到很多种子，说明我是_______（被子／裸子）植物家族中的一员。
（5）我长得特别快，你一定知道我由小长大的原因是_______。
观察鸡蛋的结构示意图，回答下列问题（[ ]内填序号或字母，横线上填名称）：
（1）将图中相应名称和功能填写在下列横线上。
②__________④__________⑥__________⑦__________
（2）卵细胞由[ ]__________、[ ]__________和[⑧]卵黄膜三部分共同构成。将来能发育成雏鸟的结构是[]__________（它是鸟卵中真正有生命的结构）。
（3）气室可以储存空气，为胚胎发育提供__________。
看图操作步骤示意图，分析回答：
（1）图中操作步骤是在生产实践中常见的_________方式，属于_________生殖。
（2）①称为__________，②称为__________。①与②结合时应当使①与②的___________紧密结合，以确保①的成活。
蝌蚪是蛙的幼体，选择其各自形态结构、生理特征的代号，填入相应的横线。
| A．肺呼吸 | B．鳃呼吸 | C．水生 | D．水生和陆生 E．有尾 F．无尾 |
（1）属于蝌蚪特征的是________________________
（2）属于成蛙特征的是________________________
将下列动物前的序号填入下图所示相应的括号中。
①．鲸②．蟾蜍③．鳄鱼④．沙蚕⑤．鲨⑥．虾⑦．海豚⑧．海鸥⑨．蝗虫⑩．蛇
下图为细菌的结构模式图请写出各部分的名称
①是____________②是____________
③是____________⑥是____________