科学探究的六个环节中,探究成功的关键是
A.制定出恰当的科学探究计划 | B.提出有研究价值的问题 |
C.巴作出符合科学事实的假设 | D.购买所需要的材料、用具 |
“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的景象已越来越少,下列哪项不是造成蛙类大量减少的主要原因 ()
A.传染病的流行 |
B.栖息地和繁殖环境遭到破坏 |
C.环境污染日趋严重 |
D.人类大量的捕杀 |
我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次杂交,培育出了高产的杂交水稻新品种,这是利用了生物多样性的哪一层次的价值 ()
A.物种的多样性 | B.基因的多样性 |
C.生态系统的多样性 | D.数量的多样性 |
生物种类的多样性的实质是 ()
A.基因的多样性 | B.物种的多样性 | C.生态系统的多样性 | D.数量的多样性 |
如果人类大量捕杀鹰,草原生态系统将受到严重破坏,这说明()
A.生态系统无调节能力 |
B.生态系统的调节能力是无限的 |
C.只有绝对禁捕野生动物,生态系统才有调节能力 |
D.生态系统调节能力是有限的 |
如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系,在某一时间内它们的相对数量关系如图所示,在一段时间内,若乙的数量增加,则会引起()
A.丙、丁的数量增加,甲的数量下降 |
B.甲、丁的数量增加,丙的数量下降 |
C.甲、丙的数量增加,丁的数量下降 |
D.甲、丙、丁的数量都增加 |