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题文

实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量。下列不属于控制无关变量的操作是( )

A.验证光合作用能产生淀粉的实验中,首先将实验植物做饥饿处理
B.探究α-淀粉酶的最适pH的实验中,先将每一组温度控制在60℃
C.验证光合作用需要光照的实验中,将叶片的一半用黑纸包住
D.绿叶中色素的提取和分离实验中,制备滤纸条时剪去两角
科目 生物   题型 选择题   难度 容易
知识点: 探究将有油渍、汗渍、血渍的衣物洗净的办法
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下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比,可能偏大的是()

A.用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内细胞
B.样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地块取样
C.标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时被标记灰喜鹊的标志物脱落
D.探究土壤中小动物类群丰富度时仅用肉眼对小动物进行观察和分类

下图表示温度和水分影响群落的分布状况,对此图的分析,错误的是()

A.温度和水分共同决定着群落在全球的分布
B.影响草原群落分布的非生物因素主要是水分
C.群落中微生物的分解速率,温带森林一般应高于冻土带
D.从图中群落分布的区域大小可知物种多样性最高的群落是温带森林

下列有关生物多样性叙述错误的是( )

A.地球上所有生物所拥有地全部基因以及各种各样地生态系统共同构成了生物的多样性
B.生物多样性包括遗传的多样性,物种的多样性和生态系统的多样性
C.保护生物多样性就是在基因、物种和生态系统三个层次上采取保护战略和保护措施
D.保护生物多样性主要是保护生物基因库的多样性

避役随环境改变的体色、瓢虫鞘翅的鲜艳色斑、蜂兰的唇形花瓣酷似雌黄蜂的形态,这三种适应现象依次属于()

A.保护色、保护色、拟态 B.保护色、警戒色、拟态
C.警戒色、拟态、保护色 D.警戒色、保护色、拟态

下列关于氮循环的说法正确的一项是()

A.生物的固氮过程就是将N2吸收到植物体内被利用了
B.氮素一旦进入生物体内就不会形成N2
C.生物体内的氮主要来源于闪电固氮
D.动物产生的尿素转化成的铵盐可被植物吸收利用

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