游客
题文

名著阅读。
我找来一根植物的主茎,在顶部绑一个麦穗,用做诱饵,在蜘蛛洞口轻轻地晃动。很快我就发现蜘蛛的注意力被穗饵吸引过来了,开始谨慎地踱着步向麦穗走过来。我将这个家伙引出洞,确信它已无法逃回洞中后,迅速抽开麦穗;蜘蛛见势不妙,转过身嗖地朝洞口冲去,我当然不会让它逃跑得逞,抢在它前面把洞口封住了。塔蓝图拉毒蛛一时冒昧行事昏了头,就连躲避我的捕捉也显得异常笨拙。最后我把它赶入一个纸袋,迅速封上袋口。
这段文字选自名著    ,这是一部优秀的科普著作,也是公认的文学经典,从选段中我们不难看出其语言   的特点。

科目 语文   题型 名著导读   难度 容易
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《鲁滨逊漂流记》一出版,“鲁滨逊”就成了冒险家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。试概括鲁滨逊的性格特点?

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班上将开展一次文学名著知识竞赛活动,假如你是参赛选手根据作品补充故事情节。
孙悟空三打白骨精;孙悟空____________________;孙悟空____________________。

名著阅读。请你结合典型情节分析《童年》的两个人物——阿库林娜·伊凡诺夫娜和卡希林的性格特征。
A、阿库林娜·伊凡诺夫娜:
B、卡希林:

秋雨淅淅沥沥下个不停。饱含水汽的深灰色云团在低空缓缓移动。深秋,大片大片的树变得光秃秃的。老榆树阴沉地站着,树皮的皱褶里长满褐色的苔藓。无情的秋天剥去了它们华丽的衣裳,它们只好裸露着干枯的身子。
小车站孤零零地隐没在树林里。一条新开的路基从石头砌成的卸货台通往森林。路基两边是蚂蚁般密集的人群。
…………
柯察金费了好大的劲儿才把一只脚从黏泥里拔了出来,他感到脚底下冰冷彻骨,知道是他那只靴子的烂底全掉了。来到这里以后,这双烂靴子让他吃了不少苦头:靴子总是湿漉漉的,走起路来里面的泥浆扑哧扑哧直响。现在靴底干脆掉了,他只好光脚泡在冷得刺骨的烂泥里,这只靴子害得他没法干活。保尔从烂泥里捡起那片靴底,绝望地看了看,可还是忍不住骂了起来,虽然他曾经发誓不再骂人。他拎着破靴子走进板棚,在行军灶旁坐下,解开满是污泥的包脚布,把那只冻得发麻的脚放到炉子跟前。
以上文段选自文学名著《    》,它的作者是  
      
文段中有相当出色的环境描写,这些描写在该书中起到什么作用?
读了该书,你从主人公保尔·柯察金的身上得到了什么启发?联系自己的实际回答。

(阅读课外名著)阅读下面的名著(节选),完成后面题目。

两个舅舅忽地一声站起来,把身子探过桌子,冲着外祖父大叫大吼,像狗似的冤屈地龇着牙,哆嗦着。外祖父用羹匙敲着桌子,满脸通红,叫声像公鸡打鸣似的响:“叫你们全给我要饭去!”外祖母痛苦得面孔都变样儿了,说:“全都分给他们吧,你也好落得耳根子清静,分吧!”“住嘴,都是你惯的!”外祖父叫喊着,两眼直发光。真怪,别看他个子小,叫起来却震天动地。
节选文字出自名著《》,两个舅舅因为和外祖父发生激烈的争吵。
90后的同学们,每天在题海中忙碌着,是否已经忘了我们曾经快乐的童年时光,是否还能记得我们小时侯的许多糗事,每每回忆起曾经的旧时光,内心总有说不完的感慨……是否我们的童年都一样……说说你的童年趣事。(3分)80,90后的朋友们,每天忙碌在形形色色的行业中,是否已经忘了我们曾经快乐的童年时光,是否还能记得我们小时侯的许多糗事,每每回忆起曾经的旧时光,内心总有说不完的感慨......是否我们的童年都一样....<<隐藏
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