某同学把一本初中物理课本从课桌旁的地面上拿到桌面上，则该同学对物理课
本所做功的大小最接近于（）
| A．0．2J | B．2J | C．200J | D．2000J |
某人用20N的力将重为15N的球推出去后，球在地面上滚动了10m后停下来，球在地面上滚动的过程中，手对球所做的功为（）
| A．0J | B．200J | C．150J | D．350J |
某人用20N的力将重为15N的球推出去后，球在地面上滚动了10m后停下来，这个人对球所做的功为（）
| A．0J | B．200J |
| C．150J | D．条件不足，无法计算 |
关于做功，下列叙述中正确的是（）
| A．举重运动员举着杠铃不动，举力做了功 |
| B．起重机吊着货物沿水平方向匀速移动了一段距离，向上的拉力做了功 |
| C．重物竖直下落，重力做了功 |
| D．小球在水平面上滚动，重力做了功 |
在轻质的杠杆两端AB各挂有体积相同的铜块和铝块（ρ铜＞ρ铝）。支点O在如图所示的位置时，杠杆在水平位置保持平衡，在下列情况下杠杆仍能在水平位置保持平衡的是（）
| A．在铜块和铝块上各加一块质量相等的物体 |
| B．将铜块和铝块各切去体积相同的一小部分 |
| C．将铜块和铝块同时向支点移动一段相同的距离 |
| D．将铜块和铝块同时浸没在水中 |
