游客
题文

人与人之间的互帮互助已构成“和谐社会”生活中的重要组成部分。正所谓“给人玫瑰,手有余香”。我校将举行一次以“Helping Each Other Makes the World Wonderful. ”的演讲比赛。请你以李明的名义写一篇演讲稿。
内容要点提示;
1.帮助同学——友谊
2.帮助老人-----幸福
3.帮助病人—快乐;
4.帮助别人体会…..
要求:1.文章必包括所有要点,可适当发挥。
2.字数80字左右,开头已给出,不计入总字数.
3.文中不能出现自己的真实姓民和所在学校的名称。
Helping Each Other Makes the World Wonderful
Hello, everyone! I’m Li Ming. It’s nice to speak here.

科目 英语   题型 书面表达   难度 较难
知识点: 提纲作文
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相关试题

写作
Tom想要给美国的笔友Bob介绍一下学校的生活,请根据提示写一篇80字左右的英语短文。
要点如下:
1.家离学校不远,上学从不迟到;
2.喜欢读书,因为…
3.喜欢做早操,对身体有好处,也帮助我们为一天做好准备;
4.每年万圣节都举行一个聚会,享用美味的食物和饮料,我们玩的很开心…(活动列举至少两点)
5.老师都很友善,如果老师不招待我们,我们就会捉弄他们。
注意:短文须包括以上内容要点,要有适当发挥
Dear Bob,
I’m writing to you to introduce something about my school.
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Best wishes!
Yours,
Tom

书面表达.
通过本模块的学习,相信同学们已经学会用英语介绍自己了,请你至少用8—10个句子来介绍你自己,开头已给出。
Hello ! My name is


书面表达
假如你叫Linda,住在Yushancun小区,请你根据提示以“My Community”为题,写一篇90词左右的英语短文向大家介绍你生活的小区。
写作提示:1. 小区里人文情况;2. 小区主要建筑布局;3. 谈谈自己生活在里面的感受。
温馨提示:短文中请勿使用真实姓名、地点或所在学校名称。
My Community ___________________________________________________________________________________
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书面表达
假如你叫Mei Mei,在英语学习网站上看见一个帖子,一个叫Susan的美国学生,平时学习非常刻苦勤奋,但是上次考试却没有得到高分,心情很糟糕。请根据下面的提示,给她写一封回帖。
1.心情不好是可以理解的。
2.想得到高分没错,但学习的目的主要是学到更多的知识,而不仅仅是好成绩。
3.提出建议:(1)要与老师、朋友和家人一起分忧,找到适合自己的学习方法。
(2)不要过于担心,要放松心态。如:可在周末走进大自然,欣赏美景。或者…….
(3)对自己要有自信。
要求:1)表达清楚,语法正确,上下文连贯;
2)必须包括所有相关信息,并作适当发挥;
3)词数:80词左右(回帖的开头与结尾已给出,不计入总词数);
Dear Susan,
As we all know, many students like you care a lot about their grades in exams.


写作
请根据下面的提示信息写一篇介绍自己的文章。
提示:我的名字叫Tony Smith, 12岁,电话号码是331-2716,我很整洁。在我的房间里,书和磁带在书柜里,钥匙在书包里,时钟在课桌上。可以发挥自己的想象,写一篇文章。
要求: 1.语句通顺,语意连贯。
2.要包括提示中所有内容
3.不少于50词。


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