（1）氢氧化钠、氢氧化钙等碱为什么具有一些相似的性质？
（2）某学生做实验时，不小心将稀硫酸溅到了衣服上，他认为不是浓硫酸，没有大问题，但过一段时间后发现衣服上出现几个小洞，这是为什么？
（3）硝酸铵、碳酸氢铵等铵态氮肥为什么不能与草木灰等碱性物质混合施用？
在活动课上，小蓝同学设计了一幕幕个化学知识问答题，从H、O、C、Cl、Cu等五种元素中，选取适当元素组成下列物质，要求写化学式。
（1）一种有毒的氧化物；一种碱；一种不稳定的酸。
（2）按要求写出反应的化学方程式（所用物质的组成元素不能超出上述五种元素）
化合反应：
分解反应：
置换反应：
复分解反应：
实验室要配制50 g溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液，现有25 g溶质质量分数为40%的硝酸钾溶液、20 g溶质质量分数为15%的硝酸钾溶液及足够多的硝酸钾晶体和蒸馏水，请选用上述的药品，设计三种配制方案填入下表
| 配制方案（只要说明配制时所需的各种药品及用量即可） |
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| 方案一 |
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| 方案二 |
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| 方案三 |
实验室常用下图A、B或C装置制取气体，回答相关问题：
（1）图中①的仪器名称是，加热①时应该先
（2）用高锰酸钾装置制取并收集氧气，可以选择装置（填装置字母序号），在试管口放，反应的化学方程式为
请将装置A中所缺仪器补画出来，使整套装置处于完整的实验准备状态．
（3）实验室制取二氧化碳的装置是（填装置序号），二氧化碳为什么不能用排水法收集？用化学方程式回答
现有下列实验装置示意图，结合实验装置图回答有关问题.
（1）A装置中a仪器的名称是.
（2）选用A或B装置都能制备的气体是，用A装置制取该气体的化学反应方程式是，收集该气体可选用的装置为（填序号，答出一种即可）.
（3）用B装置还可以制取气体，制取该气体时，在锥形瓶加入的是，在分液漏斗中加入；检验D装置收集满该气体的方法是.
（4）现有如下资料：
通常状况下，NO2是一种密度比空气大的有毒气体，能与水发生反应；NO2能与碱溶液反应生成盐和水. 实验室制取少量NO2气体的方法：废铜和浓硝酸反应，生成硝酸铜、水和NO2气体. 制取NO2的反应方程式为.
①制取NO2的发生装置是；
②若用F装置来收集NO2，气体应从接口（填序号，下同）处进入集气瓶‘从环保的角度考虑，在制取NO2时你认为在装置F后连接的装置是.
华裔科学家高锟因提出“以高纯度的石英玻璃制造光纤”，获得2009年诺贝尔奖. 工业上以石英砂（主要成分SiO2）制取高纯度石英玻璃的生产原理如下：
请回答下列问题.
(1)已知反应①的另一产物是有毒气体，其化学式为.
(2)已知反应②为化合反应，该反应的化学方程式为.
(3)已知反应③为置换反应，该反应的化学方程式为.
(4)将反应③中的氧气换成氢气，可制得生产计算机芯片的高纯硅，则另一产物的化学式为.