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名著阅读
“他骑着它,在田间的大路上飞驰,见前面有其他孩子,就将车铃按得丁零零一路响。孩子们回头一看,就闪到一边。胆小怕轧的,就赶紧跳到地里。他骑着车,呼啦一声过去了,那几个孩子就会嗷嗷叫着,一路在后面追赶。”这个文段中“他”是《   》中的人物形象,他的名字叫         
《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部        的宏伟诗篇,作者     也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。

科目 语文   题型 名著导读   难度 容易
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相关试题

请根据表格提示,完善相关内容。

作品

人物

人物形象

《朝花夕拾》

_________

冷静、倔强、愤世嫉俗,为找不到革命道路而感到苦闷。

《钢铁是怎样炼成的》

保尔·柯察金

_________

《_________》

王冕

才华卓越、磊落洒脱、不慕名利。

《简·爱》

简·爱

_________

学校举行名著阅读分享会,请根据要求,帮助甲、乙两位同学完成以下准备工作。

(1)甲同学根据《经典常谈》的介绍,准备阅读《汉书》和《离骚》,并结合二者的共性内容作主题发言,请从下面选项中推荐两个最适合的话题。(

A.

浅谈文学中的“香草”

B.

辞赋文学在中国的早期发展

C.

如何成为论辩高手

D.

说说古代的贤君与忠臣


(2)乙同学准备以“文学形象的相似性”为主题进行交流,在他整理的三组文学形象中,哪一组最符合主题?请结合阅读体验,作出判断并简述理由。

第一组:菊 (周敦颐《爱莲说》) 丽达 (《钢铁是怎样炼成的》)

第二组:梅 (陆游《卜算子·咏梅》) 匡超人 (《儒林外史》)

第三组:小桃树 (贾平凹《一棵小桃树》) 彭德怀 (《红星照耀中国》)

请将下面选文的批注补写完整。

“可是,祥子你得从此好好的干哪!”他嘱咐着自己。“干吗不好好的干呢?我有志气,有力量,年纪轻!”他替自己答辩:“心中一痛快,谁能拦得住祥子成家立业呢?把前些日子的事搁在谁身上,谁能高兴,谁能不往下溜?那全过去了,明天你们会看见一个新的祥子,比以前的还要好,好的多!”

批注:

这段文字写出了祥子的心理活动,值得细品。

__________

下列名著中,人物关系不正确的一项是(

选项

作品名称

人物

人物关系

A

《骆驼祥子》

刘四爷与虎妞

父女

B

《海底两万里》

阿龙纳斯与康塞尔

主仆

C

《朝花夕拾》

寿镜吾与鲁迅

师生

D

《儒林外史》

严贡生与严监生

父子

鲁迅儿时喜欢描摹的《西游记》人物绣像,其中不乏智者形象。假如以“智”为主题制作名著人物绣像册,你会推荐下列名著中的哪一位人物?请说明理由。

《水浒传》 《红星照耀中国》 《海底两万里》

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