某固体物质的溶解度曲线如图所示，请根据右图回答如下问题：
⑴图中B点的意义是表示该物质在t2℃时，S1 g物质溶解于100g水形成不饱和溶液。则A点的意义是 。
⑵当温度由t2℃ →t1℃、溶液由A→C时溶质质量分数的变化是____(选填“变大”、“变小”或“不变”)
实验室选用下图所示装置制取和收集气体，根据要求回答下列问题。
（1）指出标号的仪器名称①，②。
（2）实验室用B装置制取氧气时，有关的化学反应方程式：。
装置B还可用于制取的气体是。
（3）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可选择（填序号）。甲烷气体一般采用装置C进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如右图所示，据此可推断甲烷一定具备的物理性质是：、。
（4）用装置C收集气体前，将集气瓶内的空气排尽的操作方法是：
生活中蕴含着许多化学知识与原理。
（1）铝塑板是一种房屋装修材料，它是在聚乙烯塑料中加入氢氧化铝等物质而制成。聚乙烯塑料属于（填标号）。
A．金属材料B．无机非金属材料C．合成材料
（2）使用洗洁精更容易洗去餐具上的油污，其中蕴含的化学原理是：（选填“溶
解”、“乳化”或“催化”）作用。
（3）在抗击旱灾的过程中，需要用到大量的干冰。干冰主要是用于：。
（4）下表是几种植物生长最适宜的pH范围。某地土壤呈弱碱性，你认为该地最适宜种植的作物是。
| 农作物 |
茶树 |
烟草 |
水稻 |
甘草 |
| pH |
5.0~5.5 |
5.0~6.0 |
6.0~7.0 |
7.2~8.5 |
（5）一种“即食即热型快餐”适合外出旅行时使用。其原理是利用镁粉与水反应放出的热对食物进行加热。镁与水反应生成氢氧化镁和氢气的化学方程式是，反应中放出的热能是由能转化成的。
现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：
（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a为、b为。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，为了防止固体粉末随气流吹出而堵塞导管，装置A还需要做的一点改动是。
（3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，应选择的发生装置是，反应的化学方程式为，该反应的基本类型是反应。若用C装置收集氧气，须等时开始收集。
（4）实验室制取二氧化碳，常用的发生装置是，收集装置是。若要收集到干燥的二氧化碳气体，应将发生装置与F装置的（填“m”或“n”）端相连；F装置中的浓硫酸若换成，则可用来检验生成的二氧化碳。
构建知识网络和推理是化学的学习方法。下图呈现的是铁的化学性质的知识网络，其中B是密度最小的气体。请回答下列问题：
（1）反应①中，Fe在氧气中燃烧生成A物质，则A物质的化学式是。
（2）反应②中，与A物质发生反应的是（填化学式）。
（3）写出反应③的化学方程式，该反应验证了金属活动性是：铁铜（选填“＞”、“＜”或“＝”）。
（4）B是，它是一种高效清洁的新能源，B燃烧时将能转化为热能、光能。反应④的化学方程式为。
172012年3月22日是第二十届“世界水日”，主题是“水与粮食安全”。
（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、、吸附和蒸馏等方法可以净化水。
（2）打井取用地下水，可用区分地下水是软水还是硬水。
（3）次氯酸（HClO）是传统的自来水消毒剂。次氯酸不稳定，见光容易分解，已知次氯酸完全分解后生成HCl和O2，该反应的化学方程式为。高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂，其中铁元素的化合价是价。
（4）“节约用水，从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施：。
Ⅱ．近年来，膳食均衡、食品安全、粮食生产成为百姓普遍关注的话题。
（1）均衡的营养需要合理膳食。食品中的有机营养素有糖类、脂肪、蛋白质、维生素，食用水果蔬菜为人体补充的主要有机营养素是。
（2）不法商贩用硫燃烧产生的二氧化硫熏蒸馒头、生姜等，该过程发生了(选填“物理变化”或“化学变化”)。
（3）农作物生长对土壤酸碱度有一定的要求，常用测定土壤的酸碱度。
A．紫色石蕊试液 B．无色酚酞试液 C．pH试纸
（4）合理施用化肥可增加粮食产量，常用的化肥有K2SO4、CO(NH2)2、Ca(H2PO4)2等，其中属于氮肥的是。