下列划线字注音完全正确的一项是（ ）
| A．重荷（hè） 嫉妒(jí) 脑髓(suǐ) 踌躇 (chóuchú) |
| B．校补(xiào) 炽痛 (zhì) 确凿(záo) 彷徨(pánghuáng) |
| C．污秽 (suì) 讪笑(shān) 骊歌 (lí) 祈祷(qǐdǐo) |
| D．亘古(gèng) 谰语(lán) 哽咽 (yān) 倜傥(tìtǎng) |
下列各组词语中读音和书写全都正确的一项是（）
| A．枯瘠（jǐ）坦荡如坻（dǐ） |
| B．湎（miǎn）怀强（qiánɡ）聒不舍 |
| C．档（dǎng）案海市晟（shèn）楼 |
| D．迸（bènɡ）溅拈（niān）轻怕重 |
对下面句子有关修辞方法的判断有误的一项是（）
| A．至今回想起来，我还觉得这是我记忆的珍宝之一。（比喻） |
| B．像这样的老师，我们怎么会不喜欢他，怎么会不愿意和他亲近呢？（反问） |
| C．在一个孩子的眼里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊！（排比） |
| D．什么时候，我能再见见我的蔡老师呢？（反问） |
根据语境，列划线的词语解释有误的一项是（）
| A．我对他很恭敬，因为我早听到，他本是城中极方正，质朴，博学的人。（正派） |
| B．于是我唱了五年的骊歌，现在轮到同学们唱给我们送别。（离别的歌） |
| C．他处处挨啄，被排挤，被讪笑。（讥笑） |
| D．然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了。（共用同一个窗户） |
关于下列课文说法不正确的是（）
| A．《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品，词作者是光未然，曲作者是冯星海。《黄河颂》选自《黄河大合唱》的第二部《黄河颂》。 |
| B．《最后一课》的作者是德国著名作家都德。 |
| C．《艰难的国运与雄健的国民》的作者是李大钊，选自《李大钊选集》。 |
| D．《城南旧事》的作者是台湾作家林海音。 |
标点使用有误的一项（）
| A．但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。 | |
| B．当我们回到小学来的时候，无论长得多么高，多么大，老师！你们要永远拿我当个孩子呀！ | C．“你们不了解我。”小鸭说。 |
| D．他们飞得很高……那么高，丑小鸭不禁感到一种说不出的兴奋。 |