下列句子中，没有语病的一项是（ ）
| A．理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。 |
| B．不努力学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。 |
| C．我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。 |
| D．同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。 |
下列有关四大名著的知识搭配有误的一项是（）
| A．《水浒传》 林教头风雪山神庙 施耐庵 元末明初 |
| B．《红楼梦》 大观园试才题对额曹雪芹 清代 |
| C．《西游记》 孙悟空三借芭蕉扇 蒲松龄 明末清初 |
| D．《三国演义》宴桃园豪杰三结义 罗贯中 元末明初 |
对下列句中划线词语理解不准确的一项是（）
| A．我的母亲又熬过了一个严冬。（忍受，艰苦支持。） |
| B．我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。（ 伴随，陪同。） |
| C．我们俩形影不离，语文老师管我俩叫“合二而一”。（形容彼此关系亲密，经常在一起。） |
| D．那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书页上。（比喻不愉快不顺利的事情。） |
下列句子没有语病的一项是（）
| A．在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南的冬天真得算个宝地。 |
| B．同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位新来的老师的报告。 |
| C．为了避免这类事故今后不再发生，交通局加大了宣传的力度。 |
| D．它为了生命延续，必须好好活着。哪管是九十年，九十天，都不过要好好地活过。 |
下面句子中加点的成语使用错误的—项是（）
| A．今天你穿得这么花枝招展的干吗？害我差点儿没认出来。 |
| B．王老师絮絮叨叨地给我们上了一节很有意义的思想政治课。 |
| C．他反反复复地读，终于把内容弄得个滚瓜烂熟。 |
| D．这时我才恍然大悟，原来她一直在暗中帮我。 |
下列词语中没有错别字的一项是（）
| A．抖擞疲倦不堪自做主张小心翼翼 |
| B．清冽水波粼粼呼朋引伴蛛丝马迹 |
| C．贮蓄哄堂大笑翻来复去截然不同 |
| D．竦峙个得其所混为一谈不求甚解 |