游客
题文

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A.我们在生物岛,可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子(如丝瓜、番茄)是平伸的,有些作物的叶子(如水稻、小麦)是直立的。
B.我要给室友理发,室友笑了:“你?扫帚疙瘩戴帽子——充人呢。”
C.朱熹49岁那年,上书建议朝廷重修了白鹿洞书院,并亲自制订学规,提出:“博学之,审问之,谨思之,明辨之,笃行之”的治学方法。
D.过去、现在、未来、上下、左右、中国、外国,都是互相联系、互相影响、互相制约的。
科目 语文   题型 选择题   难度 中等
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选出下列各项中加点的字解释有误的一项:()

A.且焉置土石(疑问代词,哪里)
B.以俟夫观人风者得焉 (代词,之)
C.朝济而夕设版焉 (兼词,于是,在哪里)
D.永之人争奔走焉  (语气副词)

选出下列各项中加点的字解释有误的一项:()

A.黑质而白章(表并列,连词)
B.子亦有不利焉。(语气词,表陈述)
C.焉用亡郑以陪邻?(疑问副词,为什么)
D.若不阙秦,将焉取之(疑问代词,怎么)

选出下列各项中加点的字解释有误的一项:()

A.今急而求子 (才,连词,表顺承)
B.若亡郑而有利于君(表顺承,连词)
C.夜缒而出(表修饰,连词)
D.朝济而夕设版焉。(表顺承,就)

选出下列各项中加点的字解释有误的一项:()

A.越国以鄙远(表顺承,而,连词)
B.焉用亡郑以陪邻? (介词,用)
C.若舍郑以为东道主 (把,介词)
D.以乱易整(用,介词)

选出下列各项中加点的字解释有误的一项:()

A.郑既知亡矣(灭亡,动词)
B.若亡郑而有益于君。 (亡:动词使动用法)
C.以其无礼于晋  (表因果,因为,连词)
D.敢以烦执事  (凭借,介词)

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