在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：
（1）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑．由图可知，凸透镜对光具有 作用，该凸透镜的焦距是 cm．
（2）把烛焰放在距凸透镜25cm处时（如同乙），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、 的实像（填写像的性质）； （填投影仪放大镜、照相机）就是利用这一成像规律工作的．如果将蜡烛在乙图的基础上靠近透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向 （选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动．
右图是英国物理学家牛顿曾经做过的光的色散实验．实验中将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧光屏上的AB范围内可以观察到不同颜色的光，则：
(1)实验中，将温度计放到AB范围A处的外侧，会看到；B处应该是光．
(2)从实验看出，光线经过三棱镜后是向它的偏折（填“顶角”或“底边”）．这一规律可以用
来类比说明凸透镜对光的作用和凹透镜对光的作用．
(3)如右图所示，如果分别用红光和蓝光以平行于主轴的方向照射凸透镜，之后它们的光路会略有差异，图中通过b点的光线是光（填“红”或“蓝”）．
如图甲所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程．
（1）试管内物质在熔化过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正确的是____（选填“A”、“B”或“C”），示数为______℃，某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图像（如图丙ABCDE），则可知该物质是_______（选填“晶体”或“非晶体”）．
（2）在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质将停止熔化．将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化．说明固体熔化时需要（选填“吸收”或“放出”）热量．
（3）根据描绘的图线，该物质在第5min时处于态，该物质的熔点为℃，仔细观察图像发现，该物质熔化前（AB段）升温比熔化后（CD段）升温（选填“快”或“慢”）．
（4）图像中DE段是过程．
在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在平板上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，可绕垂直镜面的接缝ON转动．
（1）如图甲，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小；改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是为了比较．
（2）如图乙，以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，这样做的目的是为了：．
（3）小明在实验时，选择入射角分别为15o、30o、45o的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据（见表格）．经检查，三次实验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背．你认为其中的原因应该是．
在“探究平面镜成像特点”的实验中：
甲
（1）如甲图所示，小明在桌面上竖一块（填“平面镜”或“薄玻璃板”），这样做是为了便于找到___________________；实验中选择两根完全一样的蜡烛A和C ，是为了比较像与物的_________关系。
（2）点燃蜡烛A，在寻找蜡烛A像的位置时，小明应该在_______（填“A”或“B”）这一侧观察，移动蜡烛C，使它与蜡烛A的像___________。
（3）如果移开B位置的蜡烛C，用白纸做屏幕，把白纸放在B位置，小明应在_______（填“A”或“B”）这一侧观察白纸屏幕，则白纸屏幕上______（选填“会”或“不会”）出现蜡烛A的像。
（4）经过三次实验，记录的像与物对应的位置如右图所示。为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是：
乙
。
如图所示，把一可沿ON折叠的白色硬纸板放置在平面镜上，使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点，在纸板上描出入射光线AO和反射光线OB，并测出反射角和入射角。改变光的入射角度，重复上述实验步骤。
（1）该实验探究的问题是（）
| A．光能否发生反射？ |
| B．光线是否沿直线传播？ |
| C．反射光线的位置有什么规律？ |
| D．光是否只能在镜面上反射？ |
（2）白色硬纸板放在平面镜上时，要保持与镜面；
（3）在实验中白色硬纸板能显示；
（4）保持入射光线方向不变，以法线ON为轴线，将白色硬纸板的B面绕法线ON旋转，此时反射光线的位置
（填“发生”或“不发生”）变化；
（5）将ON右侧纸板向后折，就看不到反射光线，这说明反射光线和入射光线在。