白磷、红磷都是可燃物，都可以在一定条件下燃烧。以下是利用它们的可燃性进行的三个实验，请分别回答问题。
实验1 实验2 实验3
（1）通过实验1可以探究燃烧的条件。烧杯中放有热水，a、b、c处分别放有药品，实验中只有a处的白磷燃烧。a与c对比；a与b对比，说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触和 ，白磷燃烧的化学方程式为 。
（2）通过实验2可以测定 。待集气瓶中的红磷熄灭，冷却后打开弹簧夹，当观察到 的现象时，可达到该实验目的。
（3）通过实验3可以验证质量守恒定律。实验前将白磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量，引燃白磷，待反应后再称量装置总质量，发现托盘天平保持平衡。整个实验过程中气球会出现的现象是 。
综合分析上述三个实验，以下说法正确的是 。（填序号）
①实验1中的热水只起隔绝空气的作用
②实验2中红磷可以换成木炭
③实验2若未达到实验目的，可能是由于装置气密性不好
④实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用，防止气体受热膨胀，冲开胶塞
⑤实验3中的气球作用是收集产生的气体
⑥实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂
如图为速力菲补血剂的说明书。
（1）蔗糖(
）在酶的催化作用下与水作用只生成葡萄糖(
)，则1分子蔗糖完全与水作用可得分子葡萄糖。若向速力菲的溶液中滴加碘水，将呈现色。
(2)琥珀酸亚铁的相对分子质量为，成人每日1片速力菲，每日的补铁量为
。
(3)丁二酸钠(
）与硫酸亚铁发生复分解反应可制得琥珀酸亚铁，则反应方程式为。
人类对原子结构的认识永无止境。
(1)道尔顿认为原子是"不可再分的实心球体"，汤姆生认为原子是"嵌着葡萄干的面包"，如今这些观点均（填"正确"或"错误"），卢瑟福进行α粒子散射实验后，认为原子是"行星模型"，即原子是由带电荷的原子核和核外电子构成。
道尔顿汤姆生卢瑟福
(2)右下图是元素周期表的一部分（数字表示相应元素的原子序数）。表中部分元素的原子
（离子）结构示意图如下，其中属于阳离子的是（填数字序号）。
选用表中元素填空
型化合物的化学式是，带一个单位负电荷的一种阴离子。某耐火材料是由
,
组成的化合物，写出其化学式。
化学知识与生活联系密切。请用下列物质的数字序号填空。
①醋酸(
)②纯碱③尿素
④活性炭⑤食盐⑥维生素
(1)家庭制作馒头添加的"碱"(2)除去铝壶中的水垢
(3)腌制鱼肉等常用的调味品(4)除去冰箱异味(5)常吃蔬菜水果可补充的物质(6)含氮量最高的常用氮肥
"比较"是化学学习和研究中经常使用的一种科学方法。
请按照下列要求，简要说明合理的实验方法：
(1)比较常温常压下，水和空气的分子间隔大小：。
(2)比较铁和铜的金属活动性强弱：。
(9分)掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。
(1)请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空
A B CD E F G HI
①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ；
②镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是 ；
③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是；
④取用粉末状固体药品用到的仪器是；
⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是；
⑥排空气法收集气体用到的玻璃仪器是 ；
(2)实验操作要规范化。下列操作中，正确的是 和 。(填序号)
| A． | 点燃氢气、一氧化碳、甲烷等可燃性气体前，先检验气体纯度 |
| B． | 用pH试纸测定溶液酸碱度时，先将pH试纸润湿，然后再测定 |
| C． | 释然浓硫酸，将浓硫酸沿杯壁慢慢倒入盛水的烧杯中，并搅拌 |
| D． | 用量筒量取一定量的液体时，仰视或俯视读数 |
(3)做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后，将仪器按下图放置，其中正确的一项是 。(填序号)