下列实验设计能实现其对应的实验目的是( )
A.测定空气中O2的含量 | B.能证明CO2与溶液反应![]() ![]() |
C.比较MnO2和Fe2O3的催化效果 | D.此装置可以随时控制反应发生和停止 |
xia 图是利用缺铁性氧化物[Fe(1-y)O]进行CO2再资源化研究的示意图。下列说法不正确的是
A.如该研究成熟并广泛应用,能缓解温室效应 |
B.反应②为分解反应 |
C.反应①提高了铁的氧化物中铁的质量分数 |
D.整个转化反应的化学方程式可表示为:CO2![]() |
小明在实验室配置16%的食盐溶液时,下列操作对实验结果无影响的是
①固体倒入烧杯后,称量纸上有残留
②量取水时,量筒内有水
③溶解用的烧杯内有水
④水倒入烧杯溶解时洒出少许
⑤溶液向细口瓶转移时洒出少许
A.①② | B.②⑤ | C.③④ | D.③⑤ |
用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记。下列数轴表示的化学知识,错误的是
以下归纳和总结完全正确的一组是
A.对现象的认识 |
B.对安全的认识 |
①气体压缩,分子的体积变小 ②稀盐酸能使紫色石蕊溶液变红 ③硫在空气中燃烧产生有刺激性气味的气体 |
①点燃可燃性气体前一定要验纯 ②可用福尔马林浸泡海产品防腐 ③家中天然气泄漏立即打开排风扇 |
C.对鉴别除杂方法的认识 |
D.对科学家贡献的认识 |
①区分硬水和软水,加肥皂水后搅拌 ②用溶解、过滤、蒸发的方法提纯粗盐 ③通过灼烧闻气味的方法区分羊毛和涤纶 |
①拉瓦锡——测定空气组成 ②门捷列夫——元素周期表 ③张青莲——酸碱指示剂的发现 |
河水净化的主要步骤如图所示。有关说法错误的是
A.步骤Ⅰ可除去难溶性杂质 |
B.X试剂可以是活性炭 |
C.步骤Ⅲ可杀菌、消毒 |
D.净化后的水是纯净物 |