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题文

甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述,不正确的是

A.甲同学的实验模拟的是两种类型的雌雄配子随机结合的过程
B.实验中每只小桶内两种小球必须相等,但I、Ⅱ桶小球总数可不等
C.乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程
D.甲、乙重复100次实验后,统计的Dd、AB组合的概率均约为50%
科目 生物   题型 选择题   难度 容易
知识点: 微生物的分离和培养
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对植物细胞全能性的叙述,正确的是( )

A.植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因
B.高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性
C.动物细胞的全能性是进行造血干细胞组织培养的理论基础
D.植物体内细胞没有表现全能性,这是各部位细胞所含基因不同的结果

下列关于细胞分裂和细胞分化的叙述,错误的是( )

A.生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果
B.生物体通过细胞分化,使细胞之间逐渐发生了稳定性的差异
C.细胞分裂是细胞分化的基础
D.细胞分化过程中细胞中的遗传物质的种类发生了变化

下列有关细胞分化的说法不正确的是( )

A.细胞分化与生物发育有密切关系
B.细胞分化是生物界的一种普遍存在的生命现象
C.细胞分化仅发生在胚胎时期
D.细胞分化是细胞在形态结构和功能上发生稳定性差异的过程

有丝分裂中期DNA数和染色体数的比例与后期DNA数和染色体数的比例分别为( )

A.2∶1与1∶1 B.1∶2与2∶1 C.2∶1与2∶1 D.1∶1与1∶1

比较动植物细胞有丝分裂过程,可发现不同之处是( )

A.染色体的形成和消失不同 B.纺锤体的形成不同
C.DNA的复制不同 D.中期的特点不同

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