下图是某小组同学测量斜面机械效率的实验装置。实验时，用木块将带有刻度的平木板垫起，构成一个斜面。 
(1)用弹簧测力计拉着小车从底端位置A沿斜面匀速运动到位置B，弹簧测力计的示数为1．1N，此时斜面的机械效率为 。
(2)若将木块向右移，使木块左端与长木板90cm处对齐，重复(1)中的实验，弹簧测力计的示数为0. 8 N，此时斜面的机械效率为 。比较(1)、(2)可知，斜面的机械效率与斜面的 有关。
(3)若将小车四轮朝上倒置．重复(2)中的实验，则弹簧测力计示数变 ，机械效率变 。比较(2)、(3)可知，斜面的机械效率与接触面的 有关。
一同学在做“平面镜成像特点”的实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖直放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示．在此实验中：
（1）直尺的作用是便于比较物与像到镜面的 的关系．
（2）两段等长的蜡烛是为了比较物与像的 的关系．
（3）通过多次实验得到的结论是：平面镜所成像的大小与 相等，像和物体到平面镜的距离 ，像和物体的连线与镜面 ．
（4）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上 （选填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的烛焰的像．这说明平面镜成的像是 像．
在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关．
为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表：
| 编号 |
琴弦的材料 |
琴弦的长度/cm |
琴弦的横截面积/mm2 |
| ① |
钢 |
20 |
0.3 |
| ② |
钢 |
||
| ③ |
钢 |
40 |
0.5 |
| ④ |
尼龙丝 |
30 |
0.5 |
| ⑤ |
尼龙丝 |
40 |
0.5 |
（1）为了验证猜想一，应选用编号为 、 的琴弦进行实验．
（2）为了验证猜想二，应选用编号为 、 的琴弦进行实验．
（3）为了验证猜想三，小明选用编号为①、②的琴弦进行实验，则表中缺少的数据应为 ．
小明在“测小车的速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1mm）的斜面顶端由静止下滑，图中的椭圆内是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒），则：
（1）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 （大/小）．
（2）请根据图给信息回答：SAB= cm，VAC= m/s．
（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的速度VAC偏 （选填“大”或“小”）．
如图甲所示是某同学研究“并联电路的电流规律”的实验电路图．
（1）若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的 （选填“A”“B”“C”）处；
（2）另一位同学采用三个电流表和两个小灯泡来探究并联电路的电流规律，其连接的电路图如图乙所示，请你用笔画线代替导线把图乙连接完整；
（3）为了使实验结论具有普遍性可以通过 方法来进行研究多次实验．
某同学做早餐时发现，在同样的情况下，煮沸相等质量的牛奶和豆浆用的时间不同，这是为什么呢？于是他在实验室用如图所示的装置来探究牛奶和豆浆的吸热本领．
（1）本实验采用的主要实验方法有 法和转化法．
（2）下表是实验记录的数据，分析可以得到的结论是 ．
（3）物理学中用 （填物理量名称）来表示不同种物质的这种特性，请你举出水的这种特性的一个应用实例： ．