不解方程，判别方程2x2－3x＝3的根的情况()A．有两个相-优题课

不解方程，判别方程2x²－3x＝3的根的情况 ( )

A．有两个相等的实数根	B．有两个不相等的实数根
C．有一个实数根	D．无实数根

科目数学题型选择题难度容易

知识点：一元二次方程的最值

某校开设了艺术、体育、劳动、书法四门拓展性课程，要求每一位学生都要选且只能选一门课．小黄同学统计了本班50名同学的选课情况，并将结果绘制成条形统计图（如图，不完全），则选书法课的人数有 $($ 　　 $)$

A．12名B．13名C．15名D．50名

因式分解 $x - 4 x^{3}$ 的最后结果是 $($ 　　 $)$

A． $x {(1 - 2 x)}^{2}$ B． $x (2 x - 1) (2 x + 1)$

C． $x (1 - 2 x) (2 x + 1)$ D． $x (1 - 4 x^{2})$

顶角为 $30 °$ 的等腰三角形三条中线的交点是该三角形的 $($ 　　 $)$

A．重心B．外心C．内心D．中心

某种细菌的半径是0.00000618米，用科学记数法把半径表示为 $($ 　　 $)$

A． $618 \times 10^{- 6}$ B． $6.18 \times 10^{- 7}$ C． $6.18 \times 10^{6}$ D． $6.18 \times 10^{- 6}$

在 $ΔOAB$ 中， $∠ O = 90 °$ ， $∠ A = 35 °$ ，则 $∠ B = ($ 　　 $)$

A． $35 °$ B． $55 °$ C． $65 °$ D． $145 °$