观察人物图片，回答问题
（1）根据图片说出名字：A曾国藩；B：____________；C：_________； D：___________。
（2）四个人物是近代化探索时期的杰出代表，请按时间先后排序（只写字母）。
________———_____———____ _———_______。
对应的口号：_________——__________——___________——___________(8分)
（3）现在我们为实现中国梦而不断努力，他们身上有什么值得我们学习的地方？
阅读下面材料，回答问题。
材料一：
材料二：结合第一单元的学习，小明制作一张历史图表 ，如下：
| 《南京条约》 |
《马关条约》 |
《辛丑条约》 |
（1）根据材料一写出图片对应的战争名称 ，概括出图片反映的两条主线 。
（2）根据材料二，写出各条约对中国的影响。
对于一个国家或民族，力图发展，“稳定”是压倒一切的前提。各民族、各地区的团结是稳定的体现又是发展的要求。根据所学知识回答下列问题。
请回答：
（1）西周时期，为控制全国广大地区，周天子对地方实行什么制度？
（2）秦统一全国后，在地方又推行什么制度？
（3）西汉时，为解决地方“王国问题”，汉武帝采取了什么措施？
（4）根据材料和所学知识，你认为各民族、各地区的稳定与团结对于今天中国的发展有何重要的意义？
2013年9月，习主席的中亚四国行引起了世人的关注，他提出的建设“丝绸之路经济带”的倡议，将为复兴古老的丝绸之路注入源源不断的动力。
请回答：
（1）西汉杰出的探险家、外交家，他是谁？从他身上你感受到了哪些可贵的精神？
（2）根据史实和所给出的提示，完成人物所开辟出的这条丝绸之路的路线简图
（3）结合所学知识回答，这条享誉古今中外的“丝路”有何历史作用？
阅读下列材料。
材料一：“他发现西域,其对于当时中国人的刺激,就正像后来1492年哥伦布发现美洲对于欧洲人的刺激是一样的……他是一个冒险家，又是一个天才的外交家，同时又是一员战将，真可谓是中国历史上出类拔萃的人物。”
——翦伯赞
材料二：人民网乌鲁木齐 （2009年）7月6日电 （记者戴岚）新疆维吾尔自治区党委、政府今天中午就7月5日乌鲁木齐市发生的打砸抢烧严重暴力犯罪事件举行新闻发布会，会上通报说，据统计，事件造成140人死亡，816人受伤，196辆机动车被砸被焚烧（其中有两辆警车），部分商铺门面及两座楼房被焚烧。
——人民网
请回答：
（1）材料一中历史学家翦伯赞先生极力颂扬的“他”是指哪位历史人物？根据材料，结合所学知识谈谈他出使西域的影响？
（2）“西域”是指今天的哪一地区？用所学知识证明：“该地区自古就是中国的领土”。
（3）材料二所反映的打砸抢烧暴力事件实际是分裂祖国、妄图独立的不法分子的犯罪行为。对此行为你持什么态度，并说明理由。