下列各种变化的产生不是由两足直立行走而引起的是 （ ）
| A．古猿从树栖生活转到地面生活 |
| B．双手灵活，能制造和使用工具 |
| C．身体结构产生一系列适应性变化 |
| D．头部和脑的进化，出现原始文化和意识 |
小明在校园里浇花时发现了几只鼠妇，如图所示。他和同学们对鼠妇的生活环境发生了兴 趣，便一起去寻找探索，记录各处发现鼠妇的数据如下表：根据他们的记录，可知适宜鼠妇生存的环境条件是（）
| 地点 |
鼠妇只数 |
| 水泥路上 |
0 |
| 水槽边的石头下 |
24 |
| 种花的湿花盆下 |
18 |
| 干草地中 |
2 |
A．阳光充足 B阴暗潮湿 C．空气新鲜 D．高温干燥
人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚至威胁到其它生物的生存。这说明了（）
| A．生物能适应环境 |
| B．生物不能对环境产生影响 |
| C．生物既能适应环境也能对环境产生一定的影响 |
| D．生物既不能适应环境也不能对环境产生影响 |
某同学为探究“阳光对大豆发芽的影响”，设计如下实验：取两个相同的、装有同种等量花园土的花盆分别标号为①和②，在两个花盆中播种数量相等、饱满程度和大小相似的大豆种子，并对阳光、温度、水加以控制（如下表所示）。另一同学阅读了其设计方案后，提出下列意见，其中正确的是( )
| A．两个花盆都应放在向阳处 |
| B．两个花盆的温度都应维持在20℃ |
| C．①花盆应在28℃，②花盆应在20℃ |
| D．两个花盆都应放在暗室中 |
设计对照试验时，应遵循的原则是（）
| A．除实验变量外，其他条件都相同 | B．除实验变量外，其他变量都不同 |
| C．所有变量都不同 | D．所有变量都相同 |
为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取2个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙标签。将一定量湿润的肥沃土壤均分为2份，在甲瓶中放入1份，将另一份烘干冷却后放入乙瓶。然后在2瓶中同时放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓。将2个装置均置于相同的适宜条件下，一段时间后观察，发现蚯蚓蠕动能力明显减弱的是（）
| A．甲 | B．乙 | C．均明显减弱 | D．不确定 |