2011年11月,国家环境保护部对外公布《环境空气质量标准》和《环境空气质量指数日报技术规定》征求意见稿,将PM2.5作为一般评价项目纳入标准,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。
(1)大雾天气导致呼吸病人增多因为雾霜可使空气中增加大量的(填字母序号)
A. | 二氧化碳 | B. | 一氧化碳 | C. | 可吸入颗粒物 | D. | 二氧化硫 |
(2)防PM2.5专用口罩使用了活性炭,这是利用了活性炭的作用。
(3)请你提出一条防治空气污染的合理建议。
归纳是化学学习的重要方法之一,在以下的归纳中你认为是正确或者是错误的,都请你按要求举例证明.
(1)中和反应生成盐和水,但生成盐和水的反应不一定是中和反应.(用化学方程式说明)
.
(2)分解反应就是一种物质生成两种物质的反应.(用化学方程式说明)
.
(3)合金都是由金属元素组成的.(用实例说明)
.
(4)盐溶液一定显中性.(用实例说明)
.
(1)如图1所示是实验室制取气体时常用的装置,回答下列问题:
①写出图中有标号的仪器名称.
;
.
②用
或
装置都可以制取氧气,用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为;
均可用于收集氧气,若用F装置收集氧气,气体应从端进入(填"
"或"
").若用
装置收集氧气,验满的方法是.
(2)为了证明人体新陈代谢过程中有
气体产生,某校兴趣小组的学生设计了如图2所示实验装置进行实验(实验室只用嘴吸气和呼气).请回答:
①图2中瓶Ⅱ的作用是.
②实验中若猛吸猛呼,会造成不安全后果.猛吸时会使装置Ⅰ中的溶液进入口腔.猛呼时会.
如图是
、
、
三种物质的溶解度曲线,请据图回答:
(1)
℃时,
、
、
三种物质的溶解度由大到小的顺序是(填序号,下同);
(2)
℃时,将100
物质加入到100
水中并充分搅拌,形成溶液的质量为
;
(3)将℃时
、
、
三种物质的饱和溶液降低温度到
℃时,这三种溶液中溶质质量分数的大小关系是.
实验室里既可用高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰的混合物)在加热条件下使其分解制取氧气,也可用如图装置,通过分解过氧化氢(H2O2)来制取氧气.
请你根据已学化学知识和经验回答下列问题:
(1)写出过氧化氢分解的化学方程式: .
(2)写出如图装置中仪器a的名称: .
(3)与高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰的混合物)制取氧气相比,用过氧化氢制取氧气的优点是: .
(4)收集氧气的方法还可用 法,你选择此方法的理由是: .
(5)如图发生装置还可以用于制取的气体有 .
蓝色的大海拥有丰富的资源,"进军海洋"已成为我国未来发展的国家战略.我国的海洋测量部门对南海某区域的海水进行抽样测量,其中海水中常见离子含量如下表:
离子 |
|
|
|
|
|
|
19.10 |
10.62 |
2.66 |
1.28 |
0.40 |
0.38 |
(1)经分析,上表中常见阳离子
的离子符号是.
(2)海水中镁元素主要以
和(填化学式)两种形式存在.
(3)取这种海水500
,其中所含
的质量相当于