一本物理课本放在水平桌面上，文具盒放在该课本上，则
| A．课本受到的重力和桌面对课本的支持力是一对平衡力 |
| B．课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力是一对相互作用力 |
| C．课本对文具盒的支持力和文具盒对课本的压力是一对平衡力 |
| D．桌面对课本的支持力和文具盒对课本的压力是一对相互作用力 |
如图所示，用水平力推静止在水平地面上的大木箱，没有推动．这时，木箱受到的（ ）
| A．推力小于摩擦力 |
| B．推力和摩擦力大小一定相等 |
| C．推力一定小于重力 |
| D．推力和摩擦力方向相同 |
小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，提出了以下四个猜想．根据你对本实验的探究，发现其中与实验结论不相符合的是（ ）
| A．摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关 |
| B．把滑动变为滚动，摩擦力变小 |
| C．摩擦力的大小可能与物体间接触面积的大小有关 |
| D．摩擦力的大小可能与接触面上压力的大小有关 |
如果世界上不存在一切摩擦，那么下列哪种现象不会发生（ ）
| A．饭将从我们嘴里滑掉 |
| B．人将寸步难行 |
| C．不能用螺钉螺母固定工件 |
| D．物体将飘浮在空中 |
图中的四个实例，目的是减小摩擦的是（ ）
A．鞋底的花纹 |
B．浴室脚垫做得凹凸不平 |
C．在合页轴上加润滑油 |
D．矿泉水瓶盖上的条纹 |
图中为了增大摩擦的是（ ）
| A．磁悬浮列车被轨道上的强磁场微微托起 |
| B．气垫船的船底与水面之间有一层空气垫 |
| C．在轴承中加滚珠 |
| D．轮胎上制有花纹 |