某物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力．实验装置如图所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮，绳的另一端悬挂托盘．实验时，在托盘中放入适量的砝码，使滑块做匀速直线运动，回答下列问题：
(1)为了测量滑块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是 ．
| A．木板的质量m1 | B．滑块的质量m2 | C．砝码的质量m3 | D．托盘和砝码的总质量m4 |
(2)滑块的滑动摩擦力表达式为f＝ ．（用已知或测量的物理量符号表示）
(3)该实验的理论依据是 ．
(4)该实验存在一些不足之处，请你写出其中的一点： ．
某同学在“探究浮力大小与什么因素有关”时，做了如下图所示的实验。根据要求完成下列探究过程： 
（1）石块的重力G=N。
（2）石块浸没在水中后测力计的示数G/=N，
由此可得石块所受浮力F浮=N。
（3）石块排开的水所受到的重力G排=N。
比较F浮和G排的大小，可以发现：F浮G排。
在“探究凸透镜成像”的实验中：
（1）将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上，点燃蜡烛，无论怎样移动光屏，都不能在光屏上得到烛焰的像，请你写出其中一条可能的原因______________________．
（2）重新调节器材之后，将点燃的蜡烛放在凸透镜的左侧，若在透镜右侧的光屏上（光屏未画出）得到烛焰清晰放大的像，则蜡烛可能置于凸透镜左侧a、b、c、d四点中的_____点处．
（3）该同学做完上述步骤（2）后，将蜡烛远离透镜一段距离，则他应把光屏向_______（选填“靠近”或“远离”）透镜方向移动才能得到烛焰清晰的像．
小峰同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时，将玻璃板竖直放在水平桌面上，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖直放在桌面上，点燃玻璃板前的蜡烛A，移动蜡烛B，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，如图所示．在此实验中：
（1）用两段相同的蜡烛是为了比较像与物_________的关系．
（2）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛____（选填“A”或“B”）这一侧观察。
（3）移去蜡烛B，在其原来的位置上放一光屏，光屏上不能承接到蜡烛A的像，这说明平面镜所成的像是________（选填“虚”或“实”）像．
如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音．逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变_________．当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于_____________________________________________．
如图所示，是探究声现象时常用的装置。
（1）图中所示的实验现象说明：______________________________________；
（2）乒乓球在实验中起什么作用？____________________________________。