2011年12月11日，由国务院法制办牵头起草的校车安全条例草案征求意见稿正式全文公布，广纳民意。国务院校车安全条例之所以要广纳民意，根本原因是：（ ）
| A．我国政府是为人民服务的政府 | B．我国是人民当家作主的社会主义国家 |
| C．我国的民主具有全民性和真实性 | D．我国政府坚持对人民负责的原则 |
一位哲学家说，“没有幸福就没有德行。如果没有条件取得幸福，那就缺乏条件维持德行。德行和身体一样，需要饮食、衣服、阳光、空气和住居。如果缺乏生活上的必需品，那么也就缺乏道德上的必要性。”这一观点（）
① 把幸福建立在物质生活条件的基础上，是不可取的和不现实的
② 把物质生活条件和维持德行的条件划上等号，是形而上学观点
③ 强调了生活上的必需品对道德的决定作用，具有唯物主义倾向
④ 夸大了人的道德品质和人的精神力量的作用，是唯心主义观点
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
丹麦物理学家雅各布·博尔不小心打碎了一个花瓶，他细心地收集起满地的碎片，按重量的数量级分类，由此发现不同的重量级间表现为统一的倍数关系，这一发现对恢复文物、陨石等不知其原貌的物体产生了明显效果。这启示我们（）
①认识对实践具有能动的反作用
②意外和失误是产生智慧、取得成功的起点
③实践是检验认识正确与否的唯一标准
④发挥主观能动性能促使矛盾向有利方向转化
| A．①② | B．②④ | C．①④ | D．③④ |
某魔术大师说：“要成为一个魔术大师有很多东西要学，我不停地思考创新，就是为了让我的魔术表演更吸引观众。”这句话包含的哲理是（）
| A．实践是认识的来源 | B．实践是认识发展的动力 |
| C．实践是检验真理的唯一标准 | D．实践是认识的目的和归宿 |
2013年新年伊始，号称“史上最严交规”正式实施，“闯黄灯扣6分”的新规是否合法合理，成为舆论争议焦点，有网友运用牛顿力学原理证明无法避免闻黄灯、1月6日，公安部交管局下发通知，违法黄灯信号将“以教育警示为主。暂不予以处罚”。从哲学上看，“黄灯新规”面临尴尬被动局面表明（）
①制定法律需要尊重客观规律②实践是检验认识正确与否的唯一标准
③要依据科学理论制定正确的规则④矛盾具有普遍性和客观性
| A．①② | B．①④ | C．①③ | D．③④ |
“造门贵”、“花费高”、“门难进”、“脸难看”、“话难听”。各级党政部门的门卫成为普通群众能否进入大门办事的“过滤器”,那些可能给领导添堵、添乱的平头百姓绝不能想进就进。改作风先改“门风”（）
①“门风”和“作风”都必须把人民群众的利益作为最高的价值标准
②“门风”和“作风”都是社会意识的表现，反作用于社会制度建设
③“门风”是关键部分，其功能及其变化对整体功能起决定作用
④“门风”是主要矛盾，起决定作用，解决矛盾应遵循先主后次
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |