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题文

某校物理兴趣小组测量一种易溶于水且形状不规则的固体颗粒物质的密度,测量的部分方法和结果如图所示。

(1)用调节好的天平测量适量小颗粒的质量。当天平平衡时,右盘中的砝码和游码位置如图甲所示。
(2)因颗粒易溶于水,小组同学采用如图乙所示的方法测量体积。
(3)该物质的密度是           kg/m3
(4)在C步操作中,若摇动不够充分,铁砂未充满颗粒的空隙,则测出的密度值比实际密度偏
       (选填“大”或“小”)
(5)在C步操作中,若因铁砂较少,全部倒进并反复摇动后,没有完全覆盖颗粒, 则测出的密度值比实际密度偏       (选填“大”或“小”)。

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
知识点: 物质属性对科技进步的影响
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下面是小李同学和小张同学设计的“测食用油密度”的实验方案,请完善他们的方案,并回答后面的问题:
(1)小李同学的方案:用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1,向烧杯内倒入适量食用油再测出烧杯和食用油的总质量m2,然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V1;其测得的食用油密度的表达式为
(2)小张同学的方案:在烧杯内倒入适量的食用油,用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3,然后将烧杯内部分食用油倒入量筒,再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4,读出量筒内食用油的体积V2。其测得的食用油密度的表达式为
(3)请你对上述两种实验方案进行评估,按同学的实验方案进行测量,实验误差可能小一些。
(4)如图是按小张同学的实验方案进行某次实验的情况,请将实验的数据及测量结果填入表中。

烧杯和食用油的总质量/g
烧杯和剩余油的总质量/g
倒出油的体积/cm3
油的密度/(kg·m-3)
34.1



小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相同 的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图所示,在此实验中:
(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是
(2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物的关系.
(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的关系.
(4)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上接收到蜡烛烛的像(填“能”或“不能”).所以平面镜所成的像是 像(填“虚”或“实”).
(5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像(填“变大”、“变小”或“不变”).

如图是某种物质理想的熔化时温度随时间变化的图像,根据图像回答下列问题

(1)该物质的熔点为℃。
(2)像这样的物质还有等。
(3)在第10分钟时该物质的状态为态,固液共存时间为分钟。
(4)图像中的BC段表示该物质的过程,这个过程温度保持不变,但还是要不断

用下图所示装置做“探究平面镜成像”的实验:

(1)甲图中的B表示研究对象“平面镜”,应选择(填“梳妆用小方镜”或“”)来做。
(2)如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动,那么像的大小将(填“变大”、“变小”或“不变”)。
(3)实验中如果把平面镜向左倾斜,如图乙,实验能否成功?说出由:

为了探究光的反射规律,同学们进行如图所示的实验。

①如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明
②小红探究反射光线与入射光线是否在同一平面内时,她将纸板B向后折,(填“能”或“不能”)看到反射光线。

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