下图是测定叶片光合作用强度装置示意图（通过该测定仪的CO2量可忽略不计），叶室为透明玻璃制成。在适宜进行光合作用的环境中，测定叶室内CO2减少值为P，若该时段叶室内叶片呼吸作用时CO2释放量为Q，则该叶片通过光合作用固定CO2的量（W）应表示为（ ）
| A．W=P+Q | B．W=Q-P | C．W=P | D．W=P-Q |
提取和分离叶绿体中色素的正确顺序应该是
| A．进行纸层析→制取滤液→在滤纸条上画线→将实验材料研磨 |
| B．制取滤液→进行纸层析→在滤纸条上画线→制取滤液→再画线 |
| C．将实验材料剪碎、研磨→在滤纸条上画线→制取滤液→进行纸层析 |
| D．将实验材料剪碎、研磨→制取滤液→在滤纸条上画线→进行纸层析 |
某校生物小组为了研究阳光对大豆发芽的影响，设计了如下实验：
| 花盆 |
种大豆（粒） |
光照 |
温度 |
水 |
| A |
10 |
向阳光 |
20 |
充足 |
| B |
10 |
暗室 |
20 |
不充足 |
在这一实验设计中，应改正的错误是
| A．两个花盆都应该放在向阳的地方 | B．两个花盆都应该放在黑暗的地方 |
| C．两个花盆的温度都应该维持在5℃ | D．两个花盆都应浇充足的水 |
通过质壁分离实验，可以对植物细胞进行多种鉴定。下列各项中质壁分离实验不能鉴定的是
| A．成熟植物细胞的死活 | B．细胞液的浓度 |
| C．细胞中有无大液泡 | D．蛋白质的吸水力比纤维素强 |
为验证“甲状腺激素具有促进幼年动物发育”的作用，某试验小组的同学将一只幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。作为对照，他们还应该
| A．用一只成年的家兔作同样的实验 |
| B．用一只幼年家兔外源补充甲状腺激素并在相同环境中观察 |
| C．用一相似的幼年家兔在颈部切开伤口并缝合，在相同的环境中观察 |
| D．用一幼年家兔作相同处理后，外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察 |
下图为显微镜下看到的几种细胞图，其中是分生区细胞的是