互为补角的两个角之比1：11，则较小的角为
我们知道，很多数学知识相互之间都是有联系的．如图，图一是“杨辉三角”数阵，其规律是：从第三行起，每行两端的数都是“1”，其余各数都等于该数“两肩”上的数之和；图二是二项和的乘方（a+b）n的展开式（按b的升幂排列）．经观察：图二中某个二项和的乘方的展开式中，各项的系数与图一中某行的数一一对应，且这种关系可一直对应下去．将（s+x）15的展开式按x的升幂排列得：（s+x）15＝a0+a1x+a2x2+…+a15x15．
依上述规律，解决下列问题：
（1）若s＝1，则a2＝ ；
（2）若s＝2，则a0+a1+a2+…+a15＝ ．
如图，直线y＝4﹣x与双曲线y 交于A，B两点，过B作直线BC⊥y轴，垂足为C，则以OA为直径的圆与直线BC的交点坐标是 ．
如图，已知点F是△ABC的重心，连接BF并延长，交AC于点E，连接CF并延长，交AB于点D，过点F作FG∥BC，交AC于点G．设三角形EFG，四边形FBCG的面积分别为S1，S2，则S1：S2＝ ．
已知∠AOB＝60°，OC是∠AOB的平分线，点D为OC上一点，过D作直线DE⊥OA，垂足为点E，且直线DE交OB于点F，如图所示．若DE＝2，则DF＝ ．
下表是甲、乙两名同学近五次数学测试（满分均为100分）的成绩统计表：
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同学 |
第一次 |
第二次 |
第三次 |
第四次 |
第五次 |
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甲 |
90 |
88 |
92 |
94 |
91 |
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乙 |
90 |
91 |
93 |
94 |
92 |
根据上表数据，成绩较好且比较稳定的同学是 ．