游客
题文

阅读下面这首诗,完成小题。
新晴野望   王维
新晴原野旷,极目无氛垢。郭门临渡头,村树连溪口。
白水明田外,碧峰出山后。农月无闲人,倾家事南亩。
【注】氛垢:尘埃。
第三联上下两句中最精炼传神的分别是哪一字?请作简要分析。(5分)
尾联描写了一幅什么样的图景?这样写有什么好处?

科目 语文   题型 诗歌鉴赏   难度 中等
知识点: 山水田园诗
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相关试题

阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
碛西头送李判官入京
岑参
一身从远使,万里向安西。汉月垂乡泪,胡沙费马蹄。
寻河①愁地尽,过碛觉天低。送子军中饮,家书醉里题。
[注]①寻河:史载张骞出使西域时曾去寻找黄河源头。
(1)“汉月垂乡泪,胡沙费马蹄”一联运用了多种表达技巧,请举出其中的一种并加以分析。
(2)这首诗歌抒发了作者怎样的思想感情?试结合诗句简要分析。

阅读下面一首宋词,回答问题。
汉宫春
初自南郑来成都作
羽箭雕弓,忆呼鹰古垒,截虎平川。吹笳暮归野帐,雪压青毡。淋漓醉墨,看龙蛇飞落蛮笺。人误许、诗情将略,一时才气超然。
何事又作南来,看重阳药市,元夕灯山?花时万人乐处,欹帽垂鞭。闻歌感旧,尚时时流涕尊前。君记取、封侯事在。功名不信由天。
(1)词的上片塑造了一个怎样的人物形象?“人误许”抒发了作者怎样的情感?
(2)“君记取,封侯事在,功名不信由天。”一句在整首词中的何作用?

阅读下面这首唐诗, 按要求回答问题。
夜书所见  叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落①一灯明。
[注]①篱落:篱笆。
(1)诗的前两句中“送”“动”二字历来为人称道,你认为它们好在哪里?
(2)诗的后两句诗人主要运用了什么表现手法来抒发情感?请简要赏析。
 

阅读下面两首元曲,完成9-10题
[越调]小桃红
杨果
采莲人和采莲歌,柳外兰舟过。不管鸳鸯梦惊破,夜如何?有人独上江楼卧。伤心莫唱,南朝旧曲,司马泪痕多。
[越调]平湖乐
王恽
采菱人语隔秋烟,波静如横练。入手风光莫流转,共留连。画船一笑春风面。江山信美,终非吾土,问何日是归年。
9、请简要分析两首元散曲的思想情感。(5分)
答:
10、从情景关系的角度简要分析两首元散曲在表现手法上的共同特点。(6分)
答:

阅读下面这首诗,完成8—9题。
山花子•春恨陈子龙①
杨柳迷离晓雾中,杏花零落五更钟②。寂寞景阳宫外月,照残红。
碟化彩衣金缕尽③,虫衔画粉玉楼空。唯有无情双燕子,舞东风。
注:①陈子龙:明末清初爱国名士,史家称誉“生而文章名世,没而忠义传世。”②五更钟:亡国丧音③碟化彩衣:《罗浮山志》载有葛洪成仙,遗衣化彩蝶的故事,此处形容明皇族贵胄死后的萧瑟悲凉。
8.词的前两句描写了哪些意象?有什么作用?
9.“唯有无情双燕子,舞东风”用了什么修辞手法?有什么深层寓意?

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