小明学习了电磁感应现象后，就想：产生的感应电流的大小与什么有关呢？他找了几个要好的同学开始了讨论和猜想：既然运动有快慢之分、磁场有强弱之分，那么感应电流的大小是否与这两者有关呢？于是他们开始做实验，首先按照课堂上探究电磁感应的实验装置（如图）重新安装了仪器，并且准备了磁性强弱不同的磁铁，以便改变磁场的强弱，闭合电路后，他先改变导体在磁场中运动的快慢，观察电流表指针摆动幅度的大小。实验发现：导体在磁场中切割磁感线运动的速度越大，电流表指针摆动的幅度越大；然后，他又保持导体运动的快慢不变，换用磁性强的磁铁来做实验，发现磁性越强，电流表指针摆动的幅度越大。对于这么重大的发现，他高兴不已。
（1）小明从自己的实验中能得出什么结论？
（2）他们在实验中主要用到了哪两种研究方法？
小李用图甲所示装置探究冰熔化过程中温度的变化情况.
（1）他将观察到的温度计示数变化情况记录在下表中，请根据表中数据，在丙图的坐标纸上画出冰熔化过程的温度—时间图像.
（2）某时刻温度计的示数如图乙所示，此时温度是℃.
（3）在第2 min时，该物质处于态，在第6min时，该物质处于态.
（4）晓明认为该实验装置中没有用酒精灯加热，所以不能完成，你的观点是：
小明探究“水的沸腾”时所使用的实验装置如图甲所示.
(1) 按图甲由(选填“上至下”或 “下至上”)安装实验装置，石棉网的高度应根据(选填“铁圈”、“酒精灯的外焰”或 “温度计的玻璃泡”)的高度适当调整.
(2) 本实验需要的测量仪器：和.
(3) 某时刻温度计的示数如图19乙所示，则此时温度计的示数是℃.
(4) 分析如图19丙所示图像，可知水在沸腾过程中温度的特点是.
(5) 小明看到，从水温达到90℃到水沸腾共用时10min.为了节约时间，请你给小明提出一条合理化建议：.
为了探究光的反射规律，小明用如图所示的装置进行实验．把一可沿ON折叠的白色硬纸板竖直放置在平面镜M上．
（1）在实验中使用白色硬纸板能显示，也能方便地测量．
（2）以法线ON为轴线，将白色硬纸板的B面绕法线ON向后旋转，此时反射光线的位置（选填“发生”或“不发生”）变化．
小明做探究“平面镜成像的特点”的实验时，将（选填“平面镜”或“玻璃板”）竖直放在桌面上(如图所示），取两段同样的蜡烛，把蜡烛A点燃放在它的前方，将蜡烛(选填“点燃”或“无需点燃”)放置它在后方. 
（1）调节蜡烛B的位置，直到时，蜡烛B的位置即为蜡烛A的像所在的位置；
（2）取两段同样的蜡烛是为了比较的关系；直尺的作用是为了比较的关系.
（3）移去蜡烛B，在其原来的位置放一块光屏，此时光屏上（选填“会”或“不会”）呈现蜡烛的像，从而说明平面镜所成的像是（选填“虚”或“实”）像.
如图所示的实验中，烧瓶内的水一直在沸腾着，请回答：
(1)观察烧瓶内甲温度计和烧杯内乙温度计的读数情况可以发现：
a．甲温度计的示数；
b．乙温度计的示数，（以上两空选填“上升”，“下降”或“不变”）
(2)在实验进行中，左侧烧瓶内水的量会；右侧烧杯内水的量会.（填“变多”“变少”或“不变”）