右图是某物质循环过程示意图，请结合上述内容，回答问题。
（1）造成温室效应的气体主要是 。从图中可以看出，它在大气中的来源是多方面的，但它在生物圈中被消耗的主要途径是被植物吸收进行 。
（2）图中的[C]为生物的某一生理过程，完成该过程的生物主要是 ； a和b两类动物在生态系统中作为 促进了生态系统的物质循环。
观察右图，回答问题：
（1）图中①是，②是。
（2）基因是。
右图为蝉的发育过程示意图，请据图回答：
（1）写出图中各标号所表示的发育时期。
A；B；C。
（2）用字母和“→”表示蝉的发育过程：。
（3）从图中可以看出蝉的发育是发育。
(8分)下图为鸡受精卵的结构，请回答：
（1）将来发育成雏鸡的结构是[ ]。
（2）具有保护作用的结构是[ ]。
（3）提供胚胎发育时，所需营养物质和水分的结构是[ ]、 [ ]。
下图是科学工作者对我国北方地区森林、草原和荒漠面积变化的调查结果，这对分析我国华北地区多次出现的沙尘暴天气有很大帮助。
（1）分析造成此种结果的原因。
（2）联系实际提出治理沙尘暴的方法。
下面是花、枝条、果实、枝芽示意图，依图回答问题：
（1）图一所示结构中，最主要的部分是。
（2）图二中甲是由图一中的发育来的，图二中的D和 E分别是图三中的和发育来的 ，图三中的5将来发育成。
（3）如果图一中的①被虫子吃掉它还能结出果实吗？ 为什么？
（4）图二中有A、B两处环割，叶片D能产生淀粉吗？
（5）果实乙能长好吗？为什么？